美国教授怕中国留学生

　　作为一名办公室助理，Kara Miller帮助审核了耶鲁的申请人，并且也参与了许多确定最终录取结果的会议。她也说很多时候，亚洲人总是被抬高到一个很高的标准。

　　“亚洲孩子明白，当你知道学校的平均SAT分数时，那么他们需要的分数就要在这基础上再加50或者100分。如果你是亚洲人，这就是你需要努力的。” Miller说，她是麻省大学达特茅斯分校的一位英语教授。

　　在一些严格筛选的大学里，他们的确更关注SAT成绩和绩点，以此来评估候选人。另外一些很重要的因素也包括课外活动、社区服务、领导力、成熟度、参与学习的程度和克服困境的能力。

　　录取优先权有时会给予校友的孩子、有钱人和名人，这其实也是一个不可抗拒的白人圈子。那么招募来的人员就得到优惠了。既然顶尖大学强调说多样性对一个世界级教育非常重要，美籍非洲人、拉丁美洲人、美国本土人民和太平洋夏威夷群岛的人民，他们也会以相对低的成绩被录取。

　　像耶鲁这样的大学“会招两倍的大一新生，这其中有获得的资格的亚洲学生、白种学生、和优秀学生”，Rosita Fernandez-Rojo说，他曾是一名招生办的工作人员，现在是纽约城外的黑麦乡村学校咨询部的一名主管。

　　但是申请者并非按照资格测试的结果筛选，她说：“这其实是一个筛选的过程。”

　　“人们总是在找他们为什么没被录取的原因”，她继续说道，“你不会一直都知道那些原因。有时候在录取的过程中他们说“那个孩子并没什么不好，我们只是没有名额了’。”

　　最终，名牌学校总是没有给那些有高分高绩点亚洲学生名额。

　　这也是哈佛大一新生Heather Pickerell拒绝在她的申请表上选择任何种族的原因。她出生在香港，母亲是台湾人，父亲是美国人。“我发现这是一个帮助我录取的机会”，她说道，“但是如果我发现哈佛大学因为我没有选择种族拒绝录取我，那可能我也不应该去那里。”她发现直接判定种族的准则是种族形式主义的表现，而且她表明她现在的居住地决定了她的种族。

　　“在美国，我更倾向把握自己归为亚洲人。我在那里长大，自然就是亚洲人，况且我在一个亚洲家庭里长大”，她说道，“但当我回香港时，我觉得我反而更像美国人，因为在那里的每一个人都比我更亚洲化。”

　　耶鲁大学大二学生Holmes有个中国母亲，她也时常遇到选择是否亚洲学生的问题——“这对来说没有意义。”“我觉得我更像美国人”，她说道，“一个生长在美国的亚裔。”

　　耶鲁大学大三学生Susanna Koetter有着美国父亲和韩国母亲，但她固执地在她的申请表上勾选了亚洲人。她称她自己为“不完全的美籍亚裔人，我是美籍亚裔人的混合体。如果我去了韩国，我会看上去特别像白人。”而且当问到她是否会考虑不选“亚洲人”，她说道，“那样会搞混，我不是白人。”

　　“身份是可变的”，Jasmine Zhuang说。她是一名耶鲁大学的大三学生，父母都出生在台湾。尽管她的姓透露出了她的种族，她的论文是有关亚裔美国身份的探讨，她也没有选任何种族。“回头看看我并不认同我当年所做的”，Zhuang说道，“这对我来说更像是一次象征意义的行动，对美籍亚裔申请者遇到高标准反抗”。

　　“没办法，每个人的种族都会自动地告诉你他们自身的一些事情，或者向招生办显露了他们是谁，”Zhuang说道，“种族本身就是非常危险的”。作为一名物理老师，Hsu说，如果现在的招生政策继续沿用，它将会使亚洲学生拒绝确定自己的种族这一现象变的更为普遍，并且学校也不得不做出回应。

　　“他们将必须选择：一个半亚洲孩子，但这又是什么？我认为他们自己也并不明确。”

　　录取标准线在耶鲁已经变的很模煳。根据学校的网站，有将近26000名学生申请了新生入学。差不多1300名学生被录取了。这其中20%的人在申请表上的方框里勾了“美籍亚裔人”；15%的人勾选了两个或者更多的种族。10%的耶鲁新生并没在任何一个方框里打钩。