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奥运冠军上名校互相“贴金” 校友吐槽孙杨特权

www.sinoca.com 2012-09-21  华商网


  刚闭幕的全国大学生运动会的赛场,因频现伦敦奥运明星的身影,而引起广泛热议。有人说,奥运冠军的出现让大运会比赛不再公平,也有人将目光聚焦到奥运冠军们的“大学生”身份上。专业运动员为何摇身一变成了大学生?其实比起普通人,体育明星们上名牌大学,门槛几乎没有。而一些“潜规则”,更能让这些体育明星顺利从学校毕业。

  互相“贴金”:体育界、教育界各取所需

  某地体育局官员称:“这是共赢”

  如果说普通学校在校生敲开高校大门的敲门砖,是高考成绩的话,那么运动员敲开大学校门的,就是运动成绩。学校招奥运冠军,是为了更有“名校风范”;奥运冠军去名牌大学“深造”,美其名曰“镀金”,于是,两方一拍即合。

  伦敦奥运会射击冠军易思玲,清华大学学生;跳水奥运冠军吴敏霞,人民大学学生;击剑奥运冠军雷声,北京大学学生……在中国体育界或者说教育界,只要你是奥运冠军,就不愁上不了知名大学。当然,这些奥运选手不是凭借高考成绩考上名校,而是根据运动成绩的高低。据某地体育局官员介绍,许多高校为了参加大学生运动会和各类校际比赛,愿意招收专业运动员入学,以便让其代表学校参加比赛。各支运动队和运动员们,也因为有人才分流和二次择业的压力,愿意与高校合作。这位官员说:“这可以说是共赢。”体育界与教育界各取所需,“结对子”的现象在各类国字号队伍里同样存在,中国国家跳水队与人民大学的合作就是非常著名的例子。跳水奥运冠军吴敏霞、陈若琳、何姿等几乎都是人大的学生,包括已经退役的郭晶晶。

  也就是说,在中国体育界,只要成绩好,不愁没大学上;只要你是奥运冠军,更不愁没有名校青睐你。

  体育明星上大学之怪现状

  客观地说,有些奥运冠军确实是在大学里扎扎实实地学习,比如当年的邓亚萍,每天14个小时学习,最终拿下硕士和博士学位。但近些年,越来越多的体育明星不是在上大学,而是“混大学”。这一方面与运动员们越来越大的训练量有关,一方面是因为大学对明星的门槛放得越来越低,造成了种种怪现象。

  奥运冠军:

  想不起来所学专业

  作为对奥运冠军为国争光而耽误了学习的补偿,一些高校可以减低分数甚至免试招收这批冠军学子,外界不是不可以理解。国家体育总局在《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》里明确称,获得全国前三、亚洲前六、世界前八和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将等称号的运动员,可以免试进入各级各类高等院校学习,但如果仅仅凭借这种冠军身份而混文凭去“贴金”就大错特错了。令人遗憾的是,我国奥运冠军混文凭的现象并非个案。

  一名曾教过奥运冠军的大学老师说,读大学对于这些奥运冠军来说,就是两件事,一是开学报到,二是交篇论文就可以顺利毕业,这已经是许多高校对待奥运冠军的教学态度。还有更雷人的,成都高校一名即将研究生毕业的奥运会冠军,竟然连自己学的是什么专业都想不起来了。体操奥运冠军邹凯在被问到自己已经读到几年级时,也是想了半天没能给出一个准确的答案来。

  高校:

  奥运年,学校为冠军腾名额

  奥运冠军混文凭其实就是一种特权行为,对其他大学生形成了不公平。还是以孙杨为例,在伦敦奥运会上他连夺金牌之际,浙大的一名学子在微博上带着 “羡慕嫉妒恨”的语气称:“孙杨,你给浙大学子争光了!神马奖学金,神马二课学分通通是浮云啊~~。”记者查阅相关资料发现,浙大的第二课即“第二课堂”,自2001年成为本科生教育的必要课程,而学科竞赛则是“第二课堂”学习的重头戏,比如在程序设计大赛、电子商务竞赛、数学建模竞赛上获奖,才能拿到宝贵的“第二课堂”的学分。浙大学子吐槽说,“第二课堂”其实很难,需要翻阅大量书籍,“蹭”无数次讲座,才有望过关。也就是说,孙杨可以在“第二课堂”的学业上毫无建树,就直接过关了,就因为他是奥运冠军。

  普通人家的孩子要想上大学,必须经过数载寒窗苦读,经过大小数百场考试。成绩优秀的运动员则可以凭借一枚金牌,抵消寒窗苦读的时光。而且,为了配合奥运年,一些名校今年还减少了优秀高中毕业生的保送名额,以便为奥运冠军们面试入学腾位置。著名体育评论员耳东每撰文称:“优质教育资源被竞技冠军们的无门槛制占据,这似乎已经是一种定式,只是很少有人问‘why(为什么)’。”他呼吁,宝贵而有限的教育资源不该被“混学历”的冠军们占有。

  若未毕业:

  换个学校继续“混文凭”

  混文凭不仅违反了教育公平,对混文凭的奥运冠军本身也不负责任,因为他们并没有学到真正的知识,其实还是被耽误了。原北京棒球队的主力队员介绍:“我们一门课程的考试成绩只占这门课最后成绩的40%,主要是平时老师留的作业和上课出勤情况,这占到这门课最后成绩的60%,如果所有课程都合格,最后就发给毕业证书。我个人感觉,学下来并不吃力。”除此之外,一些奥运明星入学后,还可以拿运动成绩代替该修的学分。“在全运会和奥运会上拿到金牌,可以补一部分学分,有的可以补20分,有的可以补更多。”我省高校一名不愿透露姓名的老师对记者说。我国体育社会学家、博士生导师卢元镇也为此担忧道:“我教过一个冠军,连语言表达能力都不过关,那么让他到大学里面来学什么?他需要的是基础教育,不是高等教育……”

  奥运冠军混文凭,混到极致的恐怕就是前年北京体育大学冠军班的“集体缺课事件”。2010年9月初,北京体育大学2010级研究生班开课,39 名奥运和世界冠军组成的冠军班只来3人上课,其余36人中,有26人缺课的理由是备战或者治伤,剩下10人缺课原因不明。北体大一名副校长气愤地说:“别想混文凭。”然而,“此处不留爷,自有留爷处”。2010年,华中科技大学清退了“超学时”的奥运冠军高和杨威,不久之后,其中一人就成了另一所大学的新生了,也就是说,可以继续“混文凭”。
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