2008年,何雯娜夺得中国首枚奥运蹦床金牌。数年间,这个“冷门”项目成为中国金牌榜上新的增长点。举国体制下,一批批学龄儿童被送上了这条为催生冠军而设的蹦床之路。摄影/柳涛 编辑/徐松
2008年北京奥运会,福建籍选手何雯娜获得中国首枚蹦床奥运金牌。这时,“蹦床”作为体育项目,才刚刚进入大多数中国人的视野。接下来的这一年,福建省蹦床基地成立,被国家体育总局授予“国家蹦床队训练基地”。蹦床,在成为中国“夺金项目”之际,也成为福建省的“重抓”项目。图为福州市体校蹦床馆,一名教练在指导学生。
政策鼓励下,福州市一方面加大硬件投入;另外一方面,也积极储备“苗子”。通常,蹦床教练们只愿意招收自己看中的学生。长相好、身材匀称是学龄儿童入选的最重要标准。一名教练说:“如果家庭贫困就好上加好。这样的孩子更能吃苦也坚持得更久。”目前,福州体校共有30余名蹦床学员,年龄在5岁至16岁之间,大多数来自普通家庭。图为在蹦床上进行基础练习的孩子。
上世纪60年代,中国体育管理部门提出“从难、从严、从实战出发,大运动量训练”的指导思想,这种训练模式一直延续至今。而对于孩子们来说,就是花费上十年时间,将蹦床上的几套动作练得娴熟。图为一名小女孩在进行空上定型练习。为了让自己在蹦床上手臂更有力量,她每天都需要重复这个训练。
对孩子们最严厉的是教练,与孩子们最亲密的也是教练。这些年轻的教练有着与学生们一样的过去,他们每天都要手把手地调整孩子们不规范的动作。图为一名女教练在帮一名男孩压背。
每天,体校的孩子们都要突破一次次的极限。图为蹦床馆,教练在一名男孩压韧带。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/