留美16年老爸:我为何送孩子去英国中学吃苦?(图)

　　Larry和Stowe School的同学们在一起

　　自律性强的孩子更适合英国

　　什么才是能让儿子终身受益的教育?这是JM一直思考的问题。

　　他分析说，儿子的自律能力很强，如果到美国读书，课堂气氛轻松舒服，拘禁的中国孩子会感到无法入群，落单的压力会很大程度减弱学习的动力。

　　在英国读书时，由于送出去早，孩子在思维上和习惯上的转换也快，很快他就跟上当地学生的学习节奏，甚至在英语测试中拿到了全班第一。

　　“我经常想，当一个人到了20岁，是什么品质让他活得更好?聪明，讨人喜爱，承受力强，具备各种生活技能，更重要的是，他的思维已经形成体系，不会人云亦云。20岁前，父母投资孩子的经历，投资孩子去吃苦，从某种意义上来说，吃苦是买来的。”JM表示说，“我们无法预测孩子的未来，但我们努力把他的能力锻炼到最强。”

　　B=外滩教育

　　M=JM

　　B：随着低龄留学潮兴起，一些父母一方面想把孩子送出国，接受更好的教育。另一方面也表示在心理上和情感上没有准备好。当初你把6年级毕业的孩子送出国，会有不舍吗?

　　M：我觉得孩子超过十四五岁，就适合离开父母生活了。我身边的一些父母，有些每逢假期就坐飞机去看孩子，有些帮孩子找了学校旁边的监护人，有些甚至租房子，妈妈长期陪伴守望。但是，我和孩子妈妈没有这么做。

　　孩子的天性是追求舒适和便利，但是这往往不是好事。拿打球举例，“最舒服的动作，一定是不正确的，球一定打不远。”所以，我认为孩子需要在小小年纪就开始接受一系列规范化的严格训练。

　　B：2012年您带着孩子参加了益博国际教育机构组织的“英国公学——惠林顿公学暑期研修班”。三周的英国公学体验，在您孩子身上看到明显变化了吗?

　　M：首先，我发现他变得更加自信，阳光，有一种乐在其中的感觉。其次，他在英国公学内获得了中国学校没有体验，比如他亲自参与了莎士比亚戏剧的排演，也参与了各式各样在中国没有见到过的体育运动。

　　我和他妈妈的感受是，我们实在无法预见到这段经历对孩子未来的作用。但是，我们可以确信的是，这回事一个非常好的“缓冲地带”，家长可以把暑期研修班当成去海外读书的跳板，让孩子实地到那个国家去感受校园和教学特色。

　　我觉得，接受过暑期研修班的孩子，和没有这段经历的孩子，同样送出海外读中学，前者受到的文化心理冲击会减弱50%。

　　Larry在英国街头

　　B：如果用一两句话句话总结，你觉得美国顶尖寄宿高中，和英国贵族公学，最大的区别是什么?

　　M：美国顶尖寄宿中学和英国贵族公学，七成是相似的，三成是不同的。不同点主要在于个性。美国学校相对更自由舒适，而英国学校更严谨和规范。在美国，私立寄宿高中数量很少，顶尖学校就更少了，而英国的公学体系(Public School)要发达很多，数量也多。