3、5岁入学直接读四年级
儿子2岁时，王静发现儿子记忆力很好，就找到小学课本系统教学，还买了《新概念英语》整套光盘练习听力，除了语数英，思想品德、自然、科学、社会等课程亦都学习。
范书恺从小表现出很强的求学欲望，不教新内容，就开始哭闹。这让范相夫妇乐开了花，单位应酬能推就推，有空就回家辅导孩子。
到5岁时，范书恺已学完小学主要课程，数学已学起初中的“负数”等内容；语文能背诵两三百首古诗文；英语学完了《新概念英语》第二册的一半内容，听力已达到正常初中生的水平。
2004年9月，王静想让儿子到县实验小学跳级读三年级。校领导担心孩子爬楼梯会磕到，不同意这么早入学。第二年，范相再次求情，“他现在小学全部课程都会了，让他再从一年级开始读，他会很厌烦，害了孩子”。
学校不相信，找来一套四年级试卷，范书恺仅用3个小时就把几门课的试卷都做出来了，几乎全对。小县城里跳级并不罕见，校领导同意了。
还没到上学年龄，范书恺却直接读了四年级。当年期末考试，范书恺考了年级第一。
4、良好作息习惯坚持至今
孩子成绩好，当爸妈的很骄傲。不过，王静觉得，儿子小学成绩好并不代表什么。她教的孩子里，小学成绩比儿子好的很多，但由于没有养成好的习惯，一上初中就成绩很差，有的连重点高中都考不上。
王静与丈夫商量，现在孩子成绩好，应该让儿子养成良好的学习、生活习惯，并坚持下去，不能打一点折扣。
经过摸索，他们逐步让儿子养成良好的作息时间，双休日也不例外：一早起床，洗漱后吃早餐，然后早读、学习，中午小睡一会儿，读小学期间晚上10点入睡，读初中、高中晚上11点必须入睡，读高三时晚上12点30分必须入睡，每天作息时间一分钟都不耽误。
王静以身作则，即使熬夜备课，也坚持次日比儿子早起。懂事的儿子即使没睡够，看妈妈早已起床，他也二话不说，开始早读。这习惯一直坚持至今，读高三时，睡觉时间少，但范书恺不用闹钟也能准时起床。
小孩子喜欢拖沓，王静教育孩子，一个小时做完的作业，必须按时做完，绝不拖到下一分钟，因为每一分钟都有该做的事情。不断言传身教，范书恺学习逐渐有章法。王静说，她带过那么多学生，很少有学生能做到这一点，“很多成年人也做不到这一点。”
儿子领悟能力好，做题出手快。范相夫妇觉得，应该多教孩子新知识，让他常常有新鲜感，感觉“学无止境”。他们给儿子买来很多书，古今中外、天文地理、小说散文无所不包。至今仅买书就花了一万多元。书架上成套的中外名著，范书恺在初中时全部看完了。范相又在县图书馆给儿子办了借书证，经常带他去借书。
海量的阅读，让小书恺尽情地感受着文字的魅力和思想的力量，也让他比同龄的孩子显得早熟许多。
5、人人家里都有“神童”
河曲县实验小学实行五年制，2007年7月，年仅7岁半的范书恺小学毕业，升入河曲县实验初中，并正常地读完初中、高中。
范书恺的高中班主任苗建民说，范书恺智商并无异常，他能走到今天，与家庭教育至关重要。“他一出生，父母始终给他传递正能量，一步一步的教育都非常用心，难能可贵，一般人根本做不到。尤其是他的母亲，几乎每天都没有离开过孩子。这样的家庭教育出这样的孩子，不是奇迹，是必然。”
高中三年，每个任课老师几乎都接过范书恺的“求助”电话，疑问从不过夜。范书恺领悟力强，但从不投机取巧，做的题比别的同学都多。
让苗老师叹服的是，很多家长不管孩子成绩好坏，都喜欢在节假日、晚自习后让孩子上兴趣班、补习班等，而范书恺父母从不这么做，他们尊重孩子的成长需求、兴趣爱好。
“养成好习惯，长大了就不用怎么操心了。”王静说，拿到清华大学录取通知书，范书恺仍然每天坚持读书、练字、跑步。
王静感慨，学习是一个长期、持久的过程。很多家长只关心结果，却忽视了过程，其实养成好的习惯最重要。一些家长以为花高价钱搞课外辅导、报特长班，孩子学习就能上去，其实这是以爱的名义在伤害孩子。“很多人羡慕我们家出了一个神童，他们不知道，人人家里都有神童……”加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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