“三人学校”事出有因
问及为什么如今的学校内只剩下两名学生？王锦龙叹了一口气：“村里的年轻人都进城打工了，村里根本看不到50岁以下的人，孩子也都被父母带到城里了，农村的生源越来越少，只不过洪井这个地方比较突出。”而距离洪井小学3公里远处，有一所双庙小学，那里的学生如今还有300多人，白龙学区中心学校校长刘玉明告诉记者，与洪井小学相比，双庙小学规模要大很多，只是由于双庙靠近白龙镇，镇上有几家企业，这些学生都是一些在镇上企业里打工的年轻人的孩子，还有一部分是留守未成年人。据肥东县教育局提供的资料，2006年，全县的小学还有19000名小学毕业生，而到了今年，这个数字已经降到了11000人。
另外，刘玉明认为，农村教师资源的匮乏也是洪井小学仅剩下两名学生的部分原因：由于洪井这个地方地处偏僻，以前一些洪井小学的教师要么退休，要么调往附近条件较好的小学。看着老师越来越少，洪井小学里的学生也越来越少，原先学校里的孩子或是跟着父母进城上学，或是转到了教师较多的双庙小学。
对于教师的流动，刘玉明说，别说是洪井小学了，同样是农村小学的双庙小学也存在着教师资源流失的情况。由于基层农村条件较苦，新来的教师基本都是外地人，来到这穷乡僻壤，就想着法子走。刘玉明向记者诉苦：今年暑假，上级教育部门分配给白龙学区两名师范毕业生，但今年暑期却走了4名教师，教师总人数不仅没有增多，反而减少了。
“只剩一个学生，我也要坚守”
年轻教师不想来，来了又想走，农村小学就靠王锦龙们支撑着。1973年，18岁的王锦龙就开始在洪井小学当了一名民办教师，直到1996年转为公办教师。虽然学校内学生的人数一再减少，其他的教师也都退休或者调走，但王锦龙还是选择了留守。
据王锦龙说，2007年，镇上决定把这所小学并入双庙小学，他自己调往双庙小学担任副校长，白龙镇党委都研究决定了。但是由于洪井村步行至双庙小学成人都要50分钟路程，其间还要经过一个高速公路入口，孩子上学放学既不方便也不安全。在洪井村民组的乡亲们一再反对和挽留下，最终洪井小学保留了下来，王锦龙继续“执政”。
“我今年56岁，再过4年就退休，如果其间小学不撤并，我还会接着教下去，哪怕只剩一个学生，我都要留下来。我退休的时候，学校里最小的学生杨镊元章正好也小学毕业了。”站在长满杂草的洪井小学校园里，王锦龙带着两个孩子与记者告别。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
|
SinoCa.COM All Rights Reserved.