杨波承认，当时他的态度很坚决。“现在农村也都只有一两个孩子，即使有万分之一的可能，也不可能让自己的孩子去冒险。”
杨波说，一方面，他爱自己的女儿;另一方面，他又觉得莎莎已经是孤儿了，很可怜。“但在别人的孩子和我的孩子中间，我只能选自己的孩子。”
迟迟谈不拢，有些家长情绪激动，指着莎莎吼：“你不能在这里读书!”
听完这句话，莎莎泪水簌簌落下来，拉着爷爷的手要回家。学校也很委婉地跟吴应秋说，先回家吧。
拉锯战
吴应秋不甘心。他有两个儿子，一个做了别人家的上门女婿;一个得了艾滋病死了。他现在只有两个孙女了，她们是他全部的希望。
2004年，国家针对艾滋病人出台了“四免一关怀”，后来又陆续出台了关于艾滋病遗孤救助的政策。从莎莎爸爸去世开始，每个月，俩姐妹分别可以从民政部门拿到两项合计近900元的补助，莎莎看病的钱也可以报销。
宁乡县疾控中心性病艾滋病防治科工作人员宋立平说，莎莎一直是重点扶助对象，她每三个月到长沙医院拿药都是免费的，过年过节，也会给一定的慰问补助，2016年莎莎还被纳入了湖南省民政项目优先申请人。
吴应秋从不担心两姐妹的生活问题。但莎莎读书的问题，是心头病。
宁乡县教育局宣传教育科科长陈凯安告诉新京报记者，对莎莎读书的问题，教育部门已经尽力在帮忙协调，派专人到高山村对莎莎进行心理辅导，提高她面对困难的能力，做了赤塅完小部分家长的工作，减少他们心理上的排斥，但效果还是不理想。
家长们也在未雨绸缪，虽然莎莎暂时不去上学，但他们担心9月开学，莎莎再回来。
高山村村支书谢知生回忆，去年夏天，至少有五个家长找到他，跟他说，吴应秋家的小孙女得了艾滋病，还想回赤塅完小读书，你得赶紧帮忙做做工作，千万不要让她回学校了。
“我也没法协调啊。虽说村民是我们村的，学校也不归我管啊。”谢知生说。
流沙河镇中心学校联点人彭潘桃回忆，镇中心学校这边掌握的情况是，只要学校这边态度有松动，家长的态度就会出现反复。这段时间，更像是莎莎一家、教育部门、学生家长之间的一场拉锯战。
再次失学
眼看新学期快开学了。吴应秋很着急。
他想到了县城里的一家民办小学。离村子七十多公里。
2015年8月28日，新学期伊始，莎莎从爷爷那里得到消息，她可以到县里的一所小学读书了。
这一次，莎莎就读四年级。
莎莎发现，这个校园比村子里的校园大多了，还有好几栋教学楼。同宿舍的7个孩子，也都成了她的朋友，她们一起在楼道里跳皮筋、跳格子。
但孩子们还是感觉出了她的异常。“她的脖子上有伤疤，她爷爷说她不能用洗发水和沐浴露。”同宿舍的同学琪琪说。
两个月后的一个周末，吴应秋接莎莎回家。被同村一个同来接孩子的村民看到了。
很快，莎莎是艾滋病人的消息，全班家长都知道了，接着是全年级、全校。
家长们通过学校QQ群，向学校提出诉求——第一，如果这个小孩继续在这里读书，我们的孩子就退学;第二，学校尽快想办法解决这件事。
时任该校副校长的李林有些为难，三千学生，背后就是六千家长，上万的爷爷奶奶姥爷姥姥，这个事情不太可能压下去;另一方面，他又同情莎莎的遭遇，她已经受到足够多的伤害了，不能让她再次受伤。
思前想后，李林想保护莎莎，让她在学校里待着，多一天是一天。
他在QQ群里回复，学校目前还不知道这个事情，要先去了解。
拖了快一个月，李林觉得有点崩溃，“瞒不下去了。”李林告诉新京报记者，以目前全社会对艾滋病的认知程度来看，群众的恐慌是没法控制的。这是不可调和的矛盾。
期末考试前几天，李林专门和两位老师一起坐车送莎莎回家。这一次，莎莎没有哭，没有闹，有点晕车的她静静地躺在李副校长的怀抱里。
“经过赤塅完小的事情，她可能已经习惯了。”李林说。
一个人的课堂
兜了一大圈，莎莎又回到了家里。
莎莎重新回到村里后，镇政府、镇中心学校、赤塅完小紧急开会，提出了三种方案：第一种，送莎莎去山西临汾的红丝带学校，边上学边治疗;第二种，送莎莎去衡阳的南华大学附属南华医院住院治疗;第三种，由赤塅完小找老师上门来教。以上三种方案涉及的费用由行政和教育部门资助。
莎莎不同意第一种，她不想离爷爷奶奶太远;吴应秋不同意第二种，他觉得孙女的问题不是治病，而是读书;最后，只剩下第三种方案。
解决莎莎上学的问题，落在了赤塅完小新到任的校长尹鹏波身上。早在镇上一所中学当老师时，他就听说了莎莎的事情。没想到，最后这个“重任”落在了自己的肩上。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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