其次，我可以理解您从就业现状出发希望学生都拥有顺利就业机会的想法。然而，从事实出发不代表就可以顺理成章。毋庸置疑，目前中国的就业领域中性别歧视横行，语言类专业毕业生更是首当其冲深受其苦。就业性别歧视的存在，是对男女两性能力的错误认识和刻板印象，尤其是对女生能力的不信任造成的。但是，歧视永远是不合理的，越来越多的事实证明能力不受性别束缚。以存在就业歧视为由行使教育歧视，是进一步剥夺学生的平等权利和教育者的失责。
“真的只要是个男的就行了”，这样的表达是对女生工作和专业能力巨大的贬损和歧视。教育管理者应该认清就业歧视的实质，帮助和保护学生免受就业歧视，而不是先行一步，以“就业难”为由扩大歧视，从招生开始就打击和限制住一部分人。有了平等机会的鼓励，男女生才能发挥出自己最大的潜能。而作为教育者的您，正应该给予年轻人这样的鼓励，而不是顺应就业中不合理的事实，无形中压缩女生发展的空间。
最后，语言类工作领域中的性别歧视由诸多因素导致，不是高校方可以独力改变，需要各部门协调解决。但是，作为拥有大部分招生权力和引导学生走入社会的过渡方，至少应该用正确的招生理念保证女生在步入校园时认识到自己应该拥有和男生同样的受教育以及就业权利。即使只是没有强制力的言论，也有着舆论导向的重大影响。正因为存在着如您所说的招聘中起薪很高但因为只要男生就招不到人的极端现象，您所代表的校方才应该表明自己不因性别区别男女生的态度，帮助纠正和监督招聘单位的偏见性做法。
林主任，高校招生不应该成为强化歧视的特区，一所大学的成就和公信力，也应该依靠给学生树立真正平等的价值观和公正的学习环境来建立。在国际“三八”妇女节即将到来之际，我郑重地希望您能反思您的言论，公开做出更正和道歉的声明，不要让社会和女性进步的脚步，在即使微小的地方停留或者后退。2015年高考将至，让所有的考生都能自由地选择自己理想的专业并接受到最高质平等的教育，相信这是我们共同所期待的。
此致
敬礼
李芙蕊
2015年3月6日
林方发言文字版：
林方(北京语言大学招生就业办公室主任)：秦春华老师是我们招办主任中间的“战斗机”，专家中的专家。他曾经说过，将会把自己未来毕生的精力投注在招生制度研究这个领域。每个人都有自己的职业发展规划，如果我们把自己的精力专注于这个领域，可以获得很大的满足感，这个满足感来自于对别人的帮助，对你服务价值的体现。
志愿填报要综合考虑兴趣、能力与价值观的匹配
我们服务的是家长，家长可能提出了一些比较功利的需求，我们为了服务他，不得不让分数实现最大化的价值。但是其实个人价值的实现并不仅仅是找到一份挣钱多的工作。我接触的大量95后的学生，他们的生长环境跟50后、60后、70后不一样，他们相对来讲是比较富足的，大部分孩子是独生子女，如果是两个孩子，家庭环境可能更好。在他们看来，一个好的生活是心情愉悦，加上专业或者工作有趣，对他们来讲如果挣到很多钱，但是没有很好的业余生活，让自己每天都忙于这些事情，他们并不会开心。这就需要我们在职业规划的时候，去考虑如何让他的兴趣、能力、价值观三方达到匹配，达到良性发展。这就需要在沟通的时候花很多时间去了解这个孩子，而不是仅仅听从家长的一面之词。
这是我一整天做评委最突出的感受。
高校大类招生是未来趋势
高考改革如何影响志愿填报。我从高校的角度出发，其实现在高水平大学的很多学生就业和专业是不对口的，不对口率非常非常高。还有如果你不是高水平大学，不是211、985出来的学校，想找一份比较体面的工作，难度越来越大。可是对用人单位来说，新兴的行业出现了用工荒，招不着人，于是不得不花大量精力、金钱、时间进行职业培训。国家从教育改革的角度出发，就把现在的大学分成两类，一类还是高水平的大学，做研究型、精英型的培养。还有一类就是职业教育，越来越多的二本大学、地方的大学开始转向职业教育。
如果是这样的情况，我们就需要考虑什么样的学生适合上研究型、高水平大学，什么样的学生适合接受职业类教育。
从高考改革的角度上来说，高水平的大学就要考虑综合评价、分类考试、多元录取。如果以后不分文理，不分批次，就要求我们想一想自己的大学有哪些强势学科，你的强势学科无疑是很好招到人，但是弱势学科怎么办?弱势学科可能还不如人家职业大学的那些专业更好找工作。于是大学一定会慢慢考虑要分大类招生，要从综合培养的角度，在我这个层次的大学，多考虑宽口径的培养，多考虑厚基础的培养，也就是我们通常所说的通识教育。
我在2011年的时候有过一组数据，是我挨个查的。当时211学校里40所综合类大学，其中31所是实施大类招生。理科类型的大学，32所里当时是12所实行大类招生。财经类的大学里，5所中有2所，农业类大学中7所中有5所，医药类大学5所里有1所实行，包括师范类大学都开始做大类招生。现在这几年又出现了实验班、交叉学科的培养，其实都是为了更好地推进大类招生和通识教育。
我这个月刚刚做的关于2014年全国高水平大学专业的分类里，发现大类招生越来越是一个趋势。也就是希望在做高考志愿填报工作的时候尽量多考虑给学生一种宽泛的选择，如果他将来比较适合走更长远的研究型的路，适合个性化的培养，那么他本科阶段的专业定位一定不是越窄越好。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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