毛泽东当然知道抗美援朝战争中的上甘岭作战。但他不一定清楚，在上甘岭作战的后半段，是由李德生统一指挥的。李德生领着队伍上去后，经过调查研究，着重解决了五个问题：一是弹药运输的问题。李德生将运输人员50米分一段，由几个人负责，沿途挖猫耳洞和掩体，利用炮火间隙送弹药，效果很好。二是解决吃饭的问题。打破连队供应伙食方式，在后方掩体里由团统一组织伙食供应，不分昼夜，往前线输送食物，保证官兵有效恢复体力。三是解决野战工事问题。工事基本被炸毁，到处一片虚土，一脚踩下去有膝盖深，没法挖工事。李德生要了1000多个麻袋，解决了在阵地上站住脚的问题。接着，由预备队加紧挖坑道，修战壕，让一线部队积蓄体力作战。并提出挖一米坚石坑道立一次三等功，激励了部队。四是解决通信问题。作战最激烈时，通信线路不知被炸断多少次，接线兵上去一个牺牲一个。李德生要求部队，打一次反击，通信排就上去拉一根新线，并立即用堑壕埋线，这样一路推进一路埋线，保证了指挥通信畅通。五是解决如何用兵。上甘岭面积狭小，敌人炮火猛烈，上去的人越多伤亡越大，但又要固守阵地，怎么办？九十一团提出了“兵力前轻后重，火力前重后轻”的作战方式，借助金城防御战的经验，打坑道战、阵地战。全团9个步兵连，从五圣山到最前沿，一条线排成9个梯队，既保证了源源不断的兵力补充，又可以很好地对付敌人的进攻。阵地上只留少量人员，避开敌人炮火的猛烈袭击，等大批敌人拥上阵地时，我军炮火、机枪、手雷又能很好地发挥作用。解决了这五大问题，十二军坚守住了上甘岭，实现了“把敌人消灭在最前沿不准它前进一步”的目的。
毛泽东也一定知道，20世纪60年代在全军广泛推行的郭兴福教学法。他曾经看到了叶剑英给中央军委的报告，称：“郭兴福教学法是我军传统练兵方法的继承和发扬，是领导培养、群众支持和他个人努力的结果。”毛泽东认可后，郭兴福教学法很快在全军推开。其实，郭兴福这个典型，从发现到形成经验，李德生起到了重要作用。
起初，李德生为了提高部队的战斗力，采取事先不通知，对部队搞突击检查的办法，让战士翻山越岭之后搞实战性的射击，最先进的连队才打了个“及格”。李德生很着急。他找来这个团二连副连长郭兴福，问：“在深山密林里，刮着狂风，下着暴雨，既没有指南针，也没有向导，你们连能不能夜行百里？”郭答：“根据现在的训练水平，不行。”再问：“在各种距离上，在有效射程内，不论出现什么目标，你们连的战士能不能举枪就把敌人消灭掉？”郭答：“还是不行！”又问：“在一二百米内，在猛烈的敌火下，你们连的战士能不能勇猛地冲上去？敢不敢同敌人拼刺刀肉搏，最后消灭敌人？”郭答：“不行！”李德生说：“你说的是实话，你要记住：训练是为了打仗，不是为了摆花架子，一定要从实战出发，严格要求，严格训练，使每一个战士都练出真本领。”
为落实军委副主席叶剑英“一定要从严、从难、从实战需要出发训练军队”的指示，李德生带工作组在二连扎了下来，郭兴福教学法由此起步。经过半年多的艰苦训练，郭兴福和他所带的班在教学上形成了一套较成型的做法。
1961年10月，《军训通讯》出了一期增刊，专门介绍郭兴福教学法，紧紧抓住“一切从实战出发这个首要前提”，扩大发行到连队，予以推广。叶剑英看了增刊后，对郭兴福教学法高度关注。1963年底，在江苏镇江召开了有各大军区、军事院校领导干部参加的现场会。叶剑英于12月24日观看了郭兴福单兵进攻战术作业表演。看完后，叶剑英连声说：“大开眼界！大开脑筋！这充分说明群众是真正的英雄，群众的创造力是无穷的！”他回到北京，就给军委写了报告。
毛泽东：李德生，我也叫李德生（得胜）啊
1969年7月下旬的一天，李德生在安徽接到周恩来的电话：“德生同志，中央决定，调你到北京工作。”
李德生感到太突然了，他说：“总理啊，我长期在军队工作，经验不多，水平不高，比较适合在下面工作。建议中央考虑，我是不是仍然在安徽工作好一些。”
周恩来说：“这是中央决定了的。请你安排一下工作，尽快到北京来。”接着，周恩来又叮咛一句：“来之前，给中央办公厅打个电话，他们会安排飞机去接你。”
7月28日，李德生赶到北京。下午3点，周恩来在中南海怀仁堂接见李德生：“德生同志，毛主席、党中央决定你到中央来工作。从现在起，你将参加中央政治局的活动，除了党的工作以外，还有军队和政府的工作。现在想征求一下你的意见。你主要是在军委工作呢，还是主要在国务院工作？”
李德生干工作喜欢找有挑战性的，听周恩来说，仗十年也打不起来，而在安徽抓经济工作刚刚开始，他想为老百姓做点实事，就表示：“我在部队时间长了，愿意干地方的事。”
大概周恩来没有想到李德生会这样回答，稍停一下，说：“中央已经决定了，你除了参加政治局活动外，还参加国务院业务组和军委办事组的活动，同时仍然兼着安徽省、安徽省军区和野战军的职务。”
周恩来向李德生介绍了中央政治局活动的特点和参加活动的要求，介绍了国务院业务组和军委办事组的有关情况和工作，鼓励他大胆工作。
周恩来还以他惯有的细致问了李德生带了几个工作人员来北京，什么时候搬家。李德生向周恩来提出：“我从安徽来的时候很仓促，很多事情没有具体交代，整个工作也要部署一下，可不可以回去几天？”周恩来说：“准你一个月的假，回去安排一下，事情办完了，很快就回来。”
李德生安排好安徽的工作回到北京后不久，周恩来通知他，毛主席要接见。于是，李德生跟随周恩来到了中南海。
毛泽东穿着睡衣正在看书，周恩来向他报告：“主席，德生同志来了。”毛泽东放下手里的书，和李德生握手，笑着说：李――德――生，李德生，我也叫李德生（得胜）啊。
几个人都笑了。转战陕北时，毛泽东曾经化名李得胜，用湖南话说，“李德生”和“李得胜”是相同的――这也是后来人们传说的，李德生受到毛泽东关注的原因之一。
毛泽东示意他们坐下。这时，李德生的心情有些紧张，毛泽东似乎觉察到了这一点。他随手拿起周恩来放在桌子上的老花镜戴了一下，问李德生：“你是不是也要戴眼镜了呀？”
这一问，让李德生心情放松了下来，自然地说：“看书的时候，也要戴花镜了。”
毛泽东接着说：“你是十二军的，是南京军区的。可是我了解你，不是通过南京军区，而是通过其他同志了解的。他们都说你不错。”至于通过谁了解的，毛泽东没有说，李德生也不知道。
紧接着，毛泽东开始了“颇具毛泽东特色”的谈话，表面看海阔天空，实际上含有深意。
慢慢地，话题转到了现实。
“安徽现在形势如何？”毛泽东问。
李德生汇报：“现在正在贯彻九大团结、胜利的精神，巩固大联合、三结合的成果。下一步我们准备更好地抓革命、促生产，抓紧改变革命老区和皖北农村的贫困面貌。”
毛泽东问：“你们准备怎么抓？”
李德生说：“现在老区和农业地区比较穷，生产的东西运不出来，工业品运不进去。我们打算在大别山修一条公路，在皖北地区修一条铁路。”
毛泽东很感兴趣，说：“是啊，如果群众没有饭吃，就要起来造反呢。”
接着，毛泽东开始问李德生的读书情况。李德生回答：“主席，我文化程度不高，除了学文化，就是读一些军事理论方面的书。”
毛泽东说：“你打了好多仗，但是光读军事书籍不行，还应该读点历史、文艺、科技方面的书。你看过《红楼梦》吧？”
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