新学期第一天,安省教育厅厅长单杜丝(Liz Sandals)3日上午在多伦多市中心介绍全日制幼稚园的优点,据悉,从今年9月起,全省75%的小学开始为3至4岁的幼童提供全日制幼稚园服务,预计明年同期,全日制幼稚园将覆盖全省,超过20万名学龄前儿童在玩乐中学习的同时,每年也为每户家庭节省超过6500元的育儿开销。
单杜丝3日上午抵达市中心奥登小学(Ogden Junio??r Public Sc??hool),在欢迎一年级新生,并为他们讲述一个关于浣熊的故事后,她宣布了一项由皇后大学和麦克玛斯特大学耗时两年、针??对全日制幼稚园研究学习的所得成果报告。该学习抽查了693名省内学龄前儿童,当中52%为女孩,48%为男孩,其中258名学生参加两年全日制幼稚园,210名参加一年全日制幼稚园,225名学生没有参加全日制幼稚园。
在耗时两年的跟进研究后,发现参加两年全日制学习的学生,在语言能力和认知方面出现障碍的比例为4.3%,而参加一年全日制幼稚园的学生在此方面的风险为14.8%,只参加半日制的则为16.4%;在社交能力发展方面,参加两年全日制的孩童出现风险比例为5.2%,一年的为7.7%,半日的则为10.7%;在沟通与知识掌握方面,参加全日制的儿童有5.6%出现障碍,一年全日制则为7.7%,而半日制的则为10.5%。
安省教育厅厅长单杜丝,在开学第一天,为学生讲故事。
单杜丝希望全日制幼稚园的推广可以帮助学生更快融入学校生活。
单杜丝认为,参加过两年全日制幼稚园儿童在步入小学一年级后,更易快速融入学习环境,所以让孩子参加全日制幼稚园,不仅是丰富他们的闲暇时间,也为他们日后的学习打下良好基础。
如果出现学校全日制位置有限,无法容纳所有申请者的情况,单杜丝表示,则可以通过学校间的协调,或者临时使用教会资源来满足需求。
据悉,目前安省75%的小学已开通全日制幼稚园服务,其余25%在明年9月开学时也将准备就绪,今年共有435所多伦多市的学校开始全日制幼稚园,全日制幼稚园除常规上学日外,还有补充的课外活动课程,这类课程会由校委会制定一套合理的收费标准,对于低收入家庭,市政府会提供一定的经济补贴。
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