世界上犹太人的数量大约有一千六百万人,占世界总人口的0.3%,但自诺贝尔奖设立以来,22%的得奖人都是犹太人,这个比例是其他民族的100倍。这样的数字吸引了不少教育学者对犹太民族教育的关注。原来,犹太民族对孩子从小就有一套成熟的教育模式。
第一:书籍像蜜一样甜
在孩子3-5岁第一次接触书本的时候,犹太妈妈会在每个书页上都会滴上蜂蜜,让孩子舔食,让连字都不认识的孩子产生第一个具象的概念——书是甜的。
从小背诵经典也是他们的传统教育法则之一。世界首富比尔盖茨就是犹太人的后裔,他7岁的时候就能熟背3万多字的《圣经》马太福音,并且在后来的生活中深受其启发。犹太人习惯把自己认为重要的东西背诵下来,而大脑就像一个高速运转的计算机,随时可以调出需要的知识。
当小孩上了小学后,学校也会举办很多活动让孩子们感受读书的乐趣,学校和家庭相辅相成,为孩子营造出浓郁的读书氛围,让读书像吃饭、睡觉一样成为一种习惯。让孩子爱上学习,先从识字的乐趣开始。
第二:让孩子按照自己的意愿读书
犹太典籍《塔木德》指出:“自己喜欢的事,才会做得最好。 ”所有的孩子都会期待第一次识字、第一次读书,但过不了多久,他就会觉得枯燥、厌烦,为什么呢?因为无论是识字还是读书,后来的发展已经不是自己的意愿了,大人们会用强制的手法让孩子读固定的书、固定的时间学习自己不愿意接受的知识。你点燃了孩子第一次接触的意愿,却用义务浇灭了孩子热情的火焰。
第三:带着好奇心去读书
带有自己意愿的读书都是最具自主性的,而自主读书学习的重要方法之一就是激发孩子的好奇心。杨绛和钱钟书先生博闻多识,却很少管孩子学习的事情,常常是小姑娘哪个字不懂问爸爸妈妈,爸爸妈妈就会装作一问三不知让她去搬来厚厚的字典自己去查。而孩子通过自己的努力获得了答案,就会产生强烈的成就感。
带着问号去读书,会促进孩子在读书中的思考,会促进孩子不断怀疑,自主求知,让孩子对知识有自己的主见。犹太妈妈常以不断地提问来教育孩子,他们要求孩子不接受知识的现状,更不要因为书本上写了就全然接受。在父母的启发下,孩子也养成了爱提问的习惯。在犹太小学的课堂,不举手提问会被视为一件怪事,小朋友们的脑子里有千万个古怪的问号等待探寻。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/