【生活篇 – 放学】
到了下午2点05分,一年级就开始下课了,当老师把教室门一打开,孩子们就一个个地涌了出来,他们会跑到教室旁边的游乐场上,就像一群小猴子一样爬上去玩!
好不容易把憨憨连哄带骗地拽出游乐场,走到门口时,发现学校门口正在举办活动,号召学生们向尼泊尔地震灾区的小朋友们捐款,捐款方式是花上1美元买一杯柠檬水,这1美元就被用于帮助尼泊尔的小朋友重建家园,憨憨也慷慨的掏出他的零花钱买上了一杯。
美国学校很注重社会责任感方面的教育,平时上课的时候,老师都会向学生们灌输爱护小动物、保护地球、节省水资源、帮助和服务社会等方面的观点!这就导致憨憨小朋友的觉悟有时候比我还来得高!:)
在学校玩一会儿,等回到家一般就3点钟了,回到家的第一件事情是先写作业,美国孩子的家庭作业不多,憨憨的作业也就是每天一篇的读书笔记。不过可别小看了这篇笔记,老师的要求还挺高,首先要保证每天15分钟的阅读量,其次书籍的选择也有讲究,如果书选了太简单,孩子们不会有多大的提高;如果书选了太难,孩子们会产生很多挫折和沮丧感。因此老师推荐孩子们用Five Finger Rule(五指法则)去选择图书。
方法描述如下:
随机选择图书中间的一页来阅读。
当每遇见一个陌生单词,竖起一个指头。当这一页阅读完毕后,统计竖起的指头数:
Ø 0 fingers = too easy(没有手指竖起来表示太简单了)
Ø 1-3 fingers = just right(1-3个指头竖起来表示难度正正好)
Ø 4-5 fingers = quite hardso go slow!(4-5个指头竖起来表示挺难,阅读进展会比较慢)
Ø 5 + = too hard for now(超过5个指头竖起来表示太难了)
因此老师建议孩子们选择1到3根手指的书籍,并且鼓励孩子们阅读不同种类的书籍,比如故事、科学、地理、生物等等,这样才能扩充孩子的知识面。
等小朋友读完后,就需要登录一个网站(如下图),输入他们阅读的书名、阅读时间,以及读书笔记了。
写读书笔记也是一门细致活,老师要求很严格,必须做到标点、大小写、时态等都要正确,另外连两个单词之间的空格也必须保证不可以弄错。
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