最近几天，蔡美儿（AmyChua）这个名字在美国主流媒体和网络上的出现率很高。这个祖籍福建、在美国出生长大的第二代华裔本月出版的一本育儿心得书――《虎妈的战歌》（Battle Hymn of the Tiger Mother）在美国引发轩然大波。
蔡美儿自称“虎妈”（TigerMother），在书里阐述了她所推崇的严厉的中国式教育方法与哲学，并身体力行地将其应用在两个女儿身上，这在美国人眼里简直成了“恐怖儿童故事”。
在美国，中国移民家庭教育出数学、小提琴或钢琴奇才，顺利进入常春藤院校或其他顶尖名校的现象并不罕见。对此，蔡美儿在书中指出，“中国父母可以命令孩子功课全部拿A，西方父母只能要求孩子尽力”，“中国父母认为保护孩子的最好方法是为将来做好准备，让他们认识到他们是有能力做好每件事的，帮助他们获得某项技能、好的工作习惯和自信”。
在这样的理念下，蔡美儿要求自己的两个女儿“不许在外玩过夜，没有玩伴日，不许参演校园剧，不许抱怨，不许看电视和打电玩，不许拿A以下的成绩，不许玩钢琴和小提琴外的任何乐器……”
面对这样严厉的信条，不仅有西方人认为蔡美儿有“虐儿”嫌疑，不少其他在美中国妈妈也称“被代表”并感到“震惊和难以置信”，指称该书塑造了“中国妈妈”的“刻版印象”（stereotype）。
长期以来，美国人对于中国式教育确实存在迷思和误解。在很多美国人眼里，华人学生总是拼命学习，而在纽约，所有中国妈妈对子女的最高期待，就是进入“三大特殊高中”，为以后进入常春藤大学铺路。
而在现实里，在大陆受教育后移民美国的中国父母，在教育方面也确实存在迷茫。他们不熟悉美国的教育体制，自觉中国传统价值观在美国的教育体制中被“边缘化”。他们在中美两种文化、教育制度之间彷徨徘徊、无所适从。
在这种背景下成长起来的“华二代”是一个特殊的群体，诞生了蔡美儿这样严厉的“虎妈”，也诞生了很多在两种文化的夹缝中长大的“裂枣”。一方面，他们享受美国文化完全的个人自由；另一方面，他们又规避美国文化中的自立责任。一方面，他们乐于得到中国父母无条件的全力养育；另一方面，他们又理直气壮地采用美国文化不必“反哺”和“尽孝道”的理念。
这样的后果是，尽管许多“华二代”学有所成，在专业上很有成就，但在人格、性格、价值观、道德观上，绝称不上优秀。
笔者认识的一个来自湖北的在美中国妈妈李太，就对美国的教育很不以为然。她说：“美国教育最大的问题，在于把家长的权威和社会的权威对立起来。小孩一到13岁（teenage），就认为可以反抗父母的指令，什么事都可以自己做主，不把父母当一回事。”
李太尤其对美国学校不曾教育孩子们应对父母尽孝感到悲哀。中文的“孝”字，英文翻译成“服从”（obedience），是个性美国青少年所鄙夷的行为。
“美国教育要求学生服从学校纪律。但是，如果学生连父母的话都不听，怎么会听学校的话？”看着女儿一天天反叛，李太打算，实在不行就把女儿带回湖北，免得在美国被培养成一个“不孝女”。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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