父亲连打两小时致女儿死亡 称自己娃自己教育(图)

　　>>反思

　　雯雯屡遭家暴，到底因为啥？

　　此前有邻居讲述，韩某曾说过，雯雯在老家上学，学了很多坏毛病，所以后来将女儿接到身边，亲自教育。为了让女儿改掉身上的毛病，采取了“军事化”管理方式教育女儿。

　　华商报记者从办案民警处证实，父母离婚后，雯雯曾在河南老家上过三年小学。

　　“那时，是由爷爷管的，她爸也不经常回去。”民警说，后来将女儿接到身边后，他用半年时间，将女儿的学习成绩从40多分提高到了90多分。

　　“就是望女成凤，他觉得自己的教育方式对女儿很管用。”民警说，所以韩某才屡屡对女儿施以暴力，就是想让她更加听话，更加好好学习。

　　同时，民警说，韩某选择用树枝殴打雯雯，认为这样既不会伤着女儿，也能达到教育目的，没想到还是酿出惨剧。

　　“能看出来，他不是真的想虐待女儿，而是对女儿的教育很严格。”青龙观小学王校长说，但对于这种棍棒式教育方法，他曾严厉批评了韩某，而他也承诺过不会再打女儿。

　　那么，韩某认为女儿都有什么坏毛病呢?邻居张女士说，韩某曾说，因为女儿和爷爷生活的几年里，学会了撒谎，还喜欢往外跑。

　　张女士说，雯雯不像其他小孩，挨打不哭，搓衣板上跪一晚上也不求饶。

　　>>专家

　　教育孩子，应先建立起信任

　　西安市莲湖区长安心理辅导中心副主任杜鹃说，其实像雯雯这样先由爷爷带，后又由父母带的情况，目前还比较普遍。

　　杜鹃说，雯雯父亲当初可能是有实在克服不了的困难，迫不得已才将女儿送回了农村，没想到孩子在爷爷身边生活，出现了很多问题，后来又将女儿接到身边，想尽一切努力设法挽回。但由于不了解儿童心理，不掌握教育规律，便采用了简单粗暴的方法。

　　“他认为军事化管理就适合女儿，其实孩子不是军人，她的思维、认知能力并没有达到军人的水平。”杜鹃说，这便埋下了悲剧的种子。而雯雯突然从农村“散养”方式，过渡到父亲的军事化教育方式中，便产生了逆反心理。

　　而打骂也使孩子失去自尊与自信，变得胆怯自卑，被迫说谎，并和父母产生了对立情绪。

　　杜鹃说，雯雯父亲当初将她接到身边时，就像是接手了一个“别人的孩子”，他的艰难处境和无奈心情是可以理解的，但只是最后采取了一种错误的教育方式，造成了悲剧的结果。

　　同时，她提醒说，像雯雯这样，先由老人带后由父母带的孩子，父母一定不能急于求成。而应该在日常生活中加倍地爱怜孩子，悉心地照料孩子，无微不至地体贴孩子，主动加深跟孩子的感情，努力取得孩子的信赖。

　　“只有在信任的基础上，才能让孩子接受自己的教育。”杜鹃说，父母首先应该在密切感情、增进信任上下工夫，孩子就一定会慢慢地好起来的。通过磨练，父母也会渐渐地成熟起来，成为让孩子信赖、喜欢的父母。