2015年,上海有3名学子被哈佛大学录取,他们分别是来自上海中学的李嘉昊、复旦附中的李以伦和上外附中的沈赫赫。李嘉昊同学将自己被哈佛大学录取的原因总结为三点:数学竞赛获奖、志愿者经历、成功的面试。
“成绩只是个门槛,托福只要110以上,SAT2200以上,就进入了这个门槛。接下来的事情就和成绩关系不大了。”李嘉昊认为,自己能够收到哈佛的offer,和考试成绩的关系不太大。
放弃清华预录取
“其实我小学的时候成绩并不好,而且很调皮,是个典型的‘熊孩子’。”李嘉昊回忆说,好在父母和学校的老师都对自己很宽容,“老师夸我机智、聪明、有意思。父母也从来不为学习的事情批评我。”
小学五年级最后一次考试,李嘉昊出乎意料地考了年级第一名。从那以后,他就找到了学习的感觉,成绩突飞猛进。初中阶段的学习成绩始终名列前茅,并且从初二开始参加数学竞赛。
李嘉昊坦言,起初搞竞赛其实是出于好胜,想以此获得老师的关注。后来学着学着,发现数学真的很有意思,特别好玩,从此以后就一头钻进去了。
刚进入上海中学的时候,李嘉昊的目标是北大、清华等国内名校。高二伊始,他获得中国数学奥林匹克银牌,拿到了清华大学一本线的预录取协议。也就是说,只要他的高考成绩达到一本线,就可以进清华了。这对一本率100%的上海中学来说,跨进清华校门已经是铁板钉钉了。
高中的目标只用了一年就实现了,还有近两年的高中生活不能浪费,喜欢挑战的李嘉昊开始转而寻找其他目标:申请国外学校。
准备了一段时间之后,李嘉昊发现,国外的学习可能更适合自己爱交流、爱沟通、爱尝试的性格,而国外大学宽口径的培养方向也更适合自己,于是,在和父母商量之后,他决定放弃清华的预录取,专心准备出国。
高二才开始准备出国,算比较晚的。但人生总要作出抉择,把到手的清华放弃掉,意味着李嘉昊失去了保底,只有加倍地努力准备申请出国。
在参加托福和SAT考试、写文书、准备材料之外,李嘉昊并没有停止数学竞赛的脚步。高三时,李嘉昊获得了中国数学奥林匹克竞赛金牌。
帮助自闭症儿童
在李嘉昊看来,数学竞赛获奖应该是自己被哈佛录取的一个重要的因素,但不是唯一的因素。另外一个关键因素是他的志愿者经历。
李嘉昊做志愿者的经历要归功于妈妈。从小学开始,妈妈就带他参加社区的志愿者活动。从最初给养老院的老人唱歌,到后来给小朋友们讲课,李嘉昊在公益活动中变得越来越善于沟通,善于合作,责任感、领导力都慢慢发展出来。
李嘉昊成立了社团,帮助自闭症儿童和智力障碍患者。他选择学校附近的一家自闭症儿童机构,经常过去和孩子们一起玩,给孩子们讲故事,渐渐的,这些活在自己世界的孩子认识了这个大哥哥,会用非常简单的语言或肢体语言和他交流,“我觉得很有成就感。”
李嘉昊还在暑假里组织已经被清华、北大录取的学长成立了“清北学堂”,为轻度智力障碍的成年人上课,辅导他们参加成人高考;还与其他机构合作,策划了自闭症儿童的打字夏令营,邀请台湾老师来给小朋友上课,让自闭症儿童通过打字进行交流。
做志愿者让他有机会和不同的人打交道,比如说服别人加入团队、说服别人筹款、义卖的时候向别人推销自己的项目等。这些锻炼培养了李嘉昊的领导能力和沟通能力,也提升了他的气场。
“人的气场会潜移默化地在言行举止中表现出来,我觉得面试的时候我给招生官的印象是一个负责任、有爱心的高中生。”李嘉昊说。
把面试官逗得哈哈大笑
在李嘉昊看来,能被哈佛大学录取,最具有决定性的环节是面试。
接到面试通知的时候,李嘉昊正好在波士顿参加比赛,于是就直接去了哈佛的招生办公室。两位面试官,一位是哈佛大学高级招生官,另一位是总招生官。面试之前,李嘉昊做了一些常规问题的准备,但更多面试问题是在他的回答之后继续深挖下去的问题。而这,就要靠临场发挥了。
李嘉昊觉得面试成功最重要的是真实地表现自己。
比如,和面试官谈到爱好,李嘉昊回答说喜欢唱歌,喜欢皇后乐队,但是唱得不好。谈到学习,他也毫不讳言很多同学比自己更强,但他同时告诉面试官自己很努力,喜欢一件事情就要努力做好。谈到自己做志愿者时,李嘉昊说,有一次陪伴一个自闭症小朋友玩,被其他家长错以为是那个小朋友的爸爸,把招生官逗得哈哈大笑。
“总之,我告诉招生官自己的成绩,也承认不足的地方,展示最真实的自己,招生官觉得很有趣,就笑了,我们谈得很愉快,这或许就是我打动哈佛招生官的地方。”李嘉昊说。
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