偏僻隐蔽的教学点
据村民们介绍,吴某今年三十出头,到烂泥沟小学教书的时间有一年半,家在距龙场镇不远的吴家村,已婚,有一个6岁的女儿。
如果不是外人带路,很难找到烂泥沟小学。吴某所执教的烂泥沟小学目前只有两个班级,且隔年招收学生。学校门口除了两条仅容1人通过的步行小路外,周围全都是杂草。
据知情者介绍,该校学生总数41人,一年级和学前班在一间教室,班主任是一位朱姓老师,而三年级在另一间教室,班主任就是吴某。该校属于五里村完小的教学点,三年级之后学生开始就读于15公里之外的五里小学。
教学点的学生来自于周围的5个自然村,由于总人口不多,学校偏僻,大部分学生都选择了去外面读书,只剩下了两个班级和两位教师。
该名知情者还透露,全校只有13个女生,一年级和学前班8人,三年级5人。
面对媒体的采访,多数家长们不愿意多说,一是顾及女儿隐私,二是“政府打了招呼,不让我们说”。
同校教师不知情
和吴某共事的朱老师坦言,他对上述情况从未察觉,还以为是吴关爱娃娃们的行为。“如果我知道了,那就是我的一种纵容,太难过了,也许是我松懈失职的现象。”朱老师不停地自责自己。
朱老师说,他本名朱勋本,是烂泥沟村的本村村民,两年前由于烂泥沟小学的一位公办教师因身体不佳无法教学,所以他就成了这里的一名代课教师,“这里没有校长,只有我们两个人,他(吴某)就是小组长。”
由于吴某的家并不在本村,所以吴某在工作期间住在学校,只有周末才会回家,而朱老师则每天回家两次。“每天早上10点45中午放学,我就回家了,下午1点10分上课,我才去学校,吴老师整天都在学校,有自由空间,如果有什么事,我不知道。”
朱勋本说,他得知受侵犯的8名女生中,自己班上有6名女生去做了检查,自己之前毫无察觉,也没有听学生们提起过,“因为我教的低年级学生,他们就是有了事情也不敢或不会跟我讲,吴老师教的是高年级学生,我不是他们的班主任,他们也不敢跟我讲。”
在朱勋本的印象中,吴某今年30多岁,每周都会回家两到三天,有一个家庭和1名6岁的女儿,“发生这样的事情我怎么也想象不到。”
朱记得,他带自己的小孙女到学校玩耍,吴某也会上前摸摸她的头发呀,捏捏小脸,还逗她说“你的脸洗的白呀,你今早洗头用的是什么洗发水啊”,由此朱一直以为吴某是喜欢小娃娃,关爱小娃娃的行为。
“在我看来,他是对学生一种亲近,但背后我就不知道了。”朱勋本说。
同时,朱勋本也说,吴某的性格很孤僻,很少会和旁人聊天,“不会跟旁人聊天开玩笑,也不会到村间邻居去和朋友们打交道。”
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