对于有部分地区没有按照通知要求执行的情况，张力也强调，从教育公平来说，如果有这种不符合要求的情况，还是要严格给予监控的。
在具体的执行层面，虽然各地对政策的存在着不同的理解和执行，教育部的判断显然更加权威的。那么只要教育部坚持这样的解读，张同想明年在北京高考几乎是不可能的任务了，他们将何去何从呢？
张建党：我想既然我的孩子既然已经出国了，要参加国外高考是没有问题。但是根据我的理解，他享有在国内报考的权利，我保持申诉的权利。
记者：他将来如果真的去国外了，你担心他的生活吗？
张建党：这个我不太担心，说真的毕竟是自己亲生孩子，我相信孩子的妈妈对他都是本能的关爱，天下的父母都是一样的，这都没有问题的。他的年龄也大了，也应该出去跑跑了，我当父亲并不是很担心的。
记者：现在能够办成美国绿卡甚至美国国籍，能够有机会出国留学，为什么一定要参加国内的高考呢？
张建党：这个主要是与我们的经历有关，有一段很长的时间，我们就是希望他能够在国内参加高考，主要是两个原因，第一个是他的成绩可能上一个比较好一点的学校；第二个可能出于经济问题，出国要花很多钱，国内就可以不用花很多钱，没有那么大的经济的压力。但是经过这么多年的努力，我们付出了很多的辛苦，走到这一步，还看不到任何的希望。
专家：“入外籍高考”体现制度弊端和不公平
中广网北京5月24日消息 据中国之声《央广夜新闻》报道，“跨国高考”相关规定在各地具体执行时存在偏差，有的地方似乎还是可以办，这只是政策理解和执行的问题吗？21世纪教育研究院副院长熊丙奇 对此进行解读。
熊丙奇：我觉得这个事情从本质上还是暴露出我国现在按计划取得录取资格的问题，如果加入国外的国籍既可以以侨民的身份参加高考，比较方便，让人感觉到不可思议。实际上跨国高考移民到2007年以及之前已经在我们这些国家存在，当时就有一些中国国民加入国外国籍，基本上没有出过中国，但是却有他国的国籍身份通过我国留学生的考试进入我国一些比较好的学校。这当然也被称为是本土留学，当时媒体也经常报道，这实际上是一个严重高考的不公平。那么后来教育部对这种跨国的移民高考的现象进一步规范，高等学校接收外国留学生工作的通知就要求，加入他国国籍的人必须有四年的入籍时间，以及两年求学生活的经历。那么这件事情实际上反映出，第一我国在本体的高考上实际上存在严重的弊端，他知道了我国公民高考的不公平。其次我们要意识到虽然跨国移民占少数，但是这些少数人从他们身上反映出问题，就是我国在高等学校的时候是严格的按照户籍来进行限定，没有户籍就很难在当地报名，现在是开放了还是有限开放。对于海外的学生和高中的人才相对来说是比较低，高等教育的国际化是他们的一个非常重要的指标，因此他们想扩大留学生的规模，所以这是不严格的。
媒体称广东大量“海归”高考生根本未出过国
香港学生梁静（化名）在暨南大学就读。她对《第一财经日报》说，靠香港身份进来，不仅有加分而且题目相对容易，考的科目也比较少，以文科生为例，语文、英语、数学为必考科目，另加历史或地理作为选考科目。
广东省教育考试院的一位工作人员介绍说，在广东，华侨、港澳台地区学生考试有两种方式，参加全国联考或者参加暨南大学和华侨大学的两校联招考试（下称“两校联考”）。
上述工作人员称，对于非广东户籍考生来说，要有完整的三年高中学籍以及其他的相关要求方可参加该省的高考。
梁静称，具有外籍身份的学生可以参加专门针对华侨、港澳台学生的全国联考或两校联考，因为这两种考试比高考容易得多。
不论是全国联考还是两校联招，均对考生的身份资格做出要求，其中，教育部《内地（祖国大陆）普通高等学校联合招收华侨、港澳台地区学生简章》规定，华侨考生必须是取得外国长期或永久居留权，并且在国外实际居住2年以上，而暨南大学招生简章中亦做出相同规定。
然而，梁静向本报透露，暨南大学本科外招生大多非境外土生土长，甚至很多人根本未曾出过国，“一些人虽然拥有那边的身份，但连那边都没有去过。”
这部分同学对于自己的身份亦讳莫如深，只是声称“家里有人帮自己弄”。
在梁静看来，这些通过其他渠道获得华侨或港澳台身份者，了解形势，参与全国联考或两校联考有优势，这对一直在外生活的外籍考生来说并不公平。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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