N-二甲基亚硝胺
别名：二甲基亚硝基代胺；N-亚硝基二甲胺
侵入途径：吸入、食入、经皮吸收
主要用途：用于医药及食品分析研究
健康危害：对眼睛、皮肤有刺激作用。摄入、吸入或经皮肤吸收可能致死，接触可引起肝、肾损害
毒性：属高毒类
连线江苏高校：危险品管理有严格规定
两个人、两把钥匙
才能打开保险柜
黄洋的离去让很多人感到悲伤，同时，也不禁让人疑问：“某有毒化合物”到底是从哪一个渠道流出？是学校实验室，还是商店、淘宝？昨天，现代快报记者询问了南京多所高校，均表示对危险品和剧毒物品的购买、运输、使用甚至是废弃物的处理都有严格规定。
“我们实验室对这方面管理非常严格，特别对于危险品，大家都会互相监督。”小王是南京大学化学化工院的博士生，用他平常跟室友开玩笑的话来说，“一丁点能致人死亡的剧毒，我每天都会接触不少”。“可我们根本不可能将危险品带出实验室，每次使用都有严格的程序。”小王简略解释了一下他每日实验的流程，“存放危险品的保险柜需要不同的两枚钥匙才能打开，而两枚钥匙又是交给不同的人管理。如果我们要取实验品，在提取时，需要登记签字，用完归还时也要登记签字，做好备注。”小王说，即便是实验过程中消耗剩余的危险品，也需要用配体中和之后才能倒入废液缸，“严禁将有毒物品倒入废液缸，废液缸的处理则有专人定期来回收、处理。”
随后，现代快报记者查阅了南京各大高校有关“剧毒品”和“化学品”的相关规定后发现，对于这些物品的运输、领用、归还及保管方面，有着极为严格的规定。
比如，《南京中医药大学库房管理制度》规定：“领用剧毒品必须由领用人、实验室主任和主管部门负责人在领物单上签字后方可发出，领用量只限一次实验用量，用不完的剩余剧毒药品，应在当天交还危险品仓库；生产、储存、运输和使用危险物品的单位必须建立健全危险物品安全管理制度。其工作人员必须政治可靠、责任心强、熟悉危险品性能和操作规程；发现危险物品丢失、被盗或安全事故隐患时，应及时报告保卫处和资产与设备管理处。”
《南京大学化学危险品管理办法》则规定：“化学危险品必须存放在条件完备的专用仓库、专用场地或专用储存室（柜）内，应当符合有关安全规定，并根据物品的种类、性质，设置相应的通风、防爆、泄压、防火、防雷、报警、灭火、防晒、调湿、消除静电、防护围堤等安全设施，并设专人管理；化学危险品库的管理人员，要严格遵守出入库管理制度，审批手续必须完备才能予以发放，双人双锁管理，精确计量和记载，严加保管；提取剧毒品、爆炸品须二人或二人以上提货。”
“对于危险品、剧毒物品的管理，国家是有相关规定的。各高校、实验室也会根据自身情况来制定更严密的细则。”南京中医药大学资产管理处处长张孝良介绍道。现代快报记者曾
新闻链接
●1994年，年轻貌美，成绩优异的女大学生朱令在读清华大学期间，出现铊中毒的状况，并对其身体健康造成了极大的伤害，由于其并没有铊的接触史，因此被认为是投毒事件，当时怀疑是同宿舍同学所为，但至今没有结案。
●2004年，成绩优异的云南大学生化学院学生马加爵，因为和舍友打牌时发生口角，最终将舍友及相关同学杀害。
●2007年，中国矿业大学的常某因与同学关系紧张，为了报复，他通过非法途径从四川一家化工厂获取了250克硝酸铊，通过注射器向3名同学的水杯中分别注射了稀释后的硝酸铊溶液，进而导致3名同学中毒。
“本是同根生，相煎何太急”
同一屋檐下，舍友之间如何相处
昨天下午，在黄洋曾经住过的宿舍楼正对面一栋楼实验室公告栏里，张贴出了一张醒目的A4白纸，上书“本是同根生，相煎何太急”，引得不少路过学生唏嘘不已。据了解，这张打印纸是一位老师在昨天看到新闻后贴出来的。室友间应如何相处？大学生心理应如何自我调节？
南京心理危机干预中心主任张纯
产生矛盾，如何释怀？
转移兴奋点，运动或者咨询心理医生
“其实每年的开学季，我们的电话都会被打爆。”张纯说，大多时候，都是一些非常琐碎的问题，诸如宿舍谁去打水，“你凭什么喝我打的水”之类。
人都会有情绪、有压力，但发展到极度反应，会经历三个阶段，一是自我排解阶段，“这时候自己可以解决，用时间换空间。”第二阶段是寻求家人朋友或者网络平台倾诉，“男人可以学阿Q，女人可以模仿祥林嫂。”第三个阶段，就是无论被动地隐忍还是主动积极倾诉都没有办法解决，就会出现所谓的“靶行为”，“谁要对我的痛苦负责？”这时候就会寻找攻击目标。
张纯说，为了不发展到第三阶段，在成长阶段，家长和教师应该培养孩子的抗击打能力，让孩子吃点苦，受点委屈。
如果人格已经形成，性格中容易产生嫉妒、记恨的情绪，张纯给出如下建议：首先是兴奋点转移，如果焦虑源是室友，眼光可以放大些，找到室友以外朋友宣泄。另外，锻炼身体其实也是一种调整情绪的方式。“如果这些都不起作用，那就要及时去看心理医生。”
南京航空航天大学教授邱建新
为何“同室操戈”？
宿舍不仅是共居场所，也是情感交流的“小社会”
每个人都有自身的特长、潜能和禀赋，但是评价体系的过于单一，造成了这场悲剧的发生。邱建新说，其实投毒者也是中国最优秀高等学府的顶尖人才，“只不过过于追求成果、效率，让他忽视了人和人之间最基本的情感互动交流。”
邱建新认为，宿舍不仅是一个同学间共居的场所，也是人与人情感交流的“小社会”。大家来自五湖四海，有着不同的文化背景，社会化过程和经历也不一样，可能你觉得习以为常的一句话或者一个行为，在别人看来就是对人格的侮辱，久而久之就会形成芥蒂，另外，贫富差距带来的消费方式不同，也会影响人际关系，更重要的是，80后、90后的孩子关注自我，常常忽略和他人之间的沟通交流，这些都是造成悲剧的潜在因素。
“同住一个屋檐下，空间距离近，但心理距离远。”邱建新说，尤其在复旦投毒这个案子上，“可能宿舍的几个同学，每天都会泡在图书馆或者医院里，看资料，学习科研知识，全力追求成果和课题，然而忽视了人与人之间的情感交流，最终酿成了这样一个后果。”
现代快报记者王颖菲郝多
网言微语
@超级无敌木木要爱人如己：本是同根生，相煎何太急。
@袁裕来律师：梁启超先生说过，教育不是别的什么，教育就是教人学做人。
@DoriaXie：品学兼优，耳鼻喉联考博士第一名，居然被室友投毒；多大的仇恨，可以将包括自己在内的两位天之骄子的前程甚至生命尽毁？这样的人如果做了医生……另一边是血淋淋的现场，看得我心脏都觉得不堪重负起来……多么希望这个世界只有爱，没有恨！
@比尔_盖驰：复旦大学投毒案听起来很可惜，读了那么多年书一下就湮灭了。生命很脆弱，我们要尊重自己的生命，也要尊重他人的，逝者安息。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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