绝大多数自闭症儿童在经过特教机构的训练后，只能被带回家里，由家长照顾。而个别自闭症孩子即便是有学校接纳，也因为种种原因遭到班里其他学生家长的反对，最后不得不离开学校。
有奶奶陪着，阳阳听课很认真。记者 张伟
课余时间阳阳最喜欢读报纸，他现在的识字量很大 。
妈妈陪俊熙上课。
眼看着患自闭症孙子就要小学毕业，可下个学期又该去哪里上学呢？年届八旬的奶奶是一位退休的医学院教授，为了孙子能更好地康复，她随班就读陪孙子一陪就是五年多的时间，风雨无阻。虽然年龄越来越大，腿脚越来越不灵便，精力也越来越不济，但老人都能咬牙克服，现在一家人最愁的是如何能找到一家能接受自闭症孩子的中学。
4月2日是世界自闭症日，人们再次聚焦“星星的孩子”，但是他们及其家庭所面临的困难不是一时一地的，而是密集在生活的每个阶段每个细节中。这些困难，唯有爱能克服。日前记者来到了崂山区登瀛小学，在这个大家庭里，有两个自闭症儿童在大家的帮助下慢慢康复着。
老教授陪孙子重读小学
她，一位退休的医学院教授，老伴是一位退休的临床医生，在70多岁的时候重新进入了小学课堂，老伴也从70岁开始学起了做饭，所有的这一切都是为了他们患有自闭症的孙子阳阳。
3月29日上午，记者来到崂山区登瀛小学的时候，在六年级二班的最后边一排的座位上坐着一名头发花白的老人，她的旁边是一位看上去比班里其他孩子都高壮的男孩，课堂上老师正在教授《科学》，其他同学都在跟着老师的节奏踊跃回答问题，这一老一少却在座位上独自翻看着课本。
对于这样两位特殊的同学，班里的其他同学早已经习惯了，他们是祖孙关系，老人是为了照顾孙子坐在这里的。同学们都很尊敬这位“奶奶”。老人今年已经 80岁了，退休前她是医学院的一名教授，老人的孙子阳阳患有自闭症，今年14岁，9岁才开始上小学，而且需要家人陪着才能适应学校的生活。
“现在阳阳进步很大，还是很老实的，上课的时候很安静，基本不会影响到其他同学。”教《科学》课程的李老师告诉记者，可能是因为自闭症的原因，阳阳的这门课程成绩并不是太好，可记者却从学校其他老师处了解到，阳阳在语文、英语方面的成绩一直在班里名列前茅，每次考试的成绩都在90分以上。
11时30分，下课铃声准时响起，同学们冲出了教室，阳阳也静静地站了起来，自己穿上了外套，拉上了拉链，然后扣上了帽子，跟奶奶说了几句话。这时候旁边有两名男生走了过来，他们一人一边拉着阳阳的胳膊朝教室外头走去，奶奶则跟在了他们的身后，随着其他学生一起到楼下的操场上排队。
阳阳目前跟着爷爷奶奶租住在距离学校不足5分钟路程的一栋民房里，中午放学之后，奶奶就跟在阳阳后边，让他自己穿过马路，走过胡同回家。
“来，阳阳快吃饭。”刚一进家门，爷爷早已经把饭菜盛好摆放在饭桌上，阳阳随手拿过来一把小凳子便坐下，拿起盘子中的一条炸黄花鱼便吃了起来，只见他在鱼尾巴处咬了一口，之后便用手把肉撕开，鱼骨头便剔了出来。
很快阳阳便把盘里七八条炸鱼就着米饭吃完了，自己拿起碗来又要去盛米饭，爷爷赶紧接了过去，“你看他这块头，太胖了，自己也不知道吃多少，只能由我们来给他控制饭量。”爷爷又冲阳阳转过头去，“咱就再吃一碗了，好不好。”只见阳阳点了点头，转身却冲着厨房走去，“又去找鱼吃了，那是给他奶奶留的。” 很快阳阳手里拿着一条炸鱼回来了，坐到凳子上继续吃饭。
“他爷爷以前根本不会做饭，这都是给逼的。”一旁的奶奶告诉记者，爷爷退休前是青医附院的临床医生，自打发现孩子有自闭症后，他们老两口就带着孩子四处医治。
“孩子他爸也是名医生，所以发现得及时，虽然自闭症治不好，可是干预得越早越好，我们到处找地方去训练，奶奶陪着他，我就在家里操持家务。我70岁的时候才开始学做饭。”孩子的爷爷说。
吃过午饭后下午一点多，阳阳本应该跟着奶奶再去学校了，阳阳呆在家里边不太愿出门，奶奶在门口喊了好几声之后，他才慢慢戴上帽子走出门去。“今天可能是害怕了，人多了他就这样。”在家里，爷爷这样对记者说。
阳阳9岁才被小学接纳
说起阳阳的生活，他的爷爷奶奶满是心酸，在孩子两岁的时候，家里人发现孩子不愿意跟人对眼神，好像总在自己想着什么，因为家里人都是医生，想到了自闭症的可能性，于是带着孩子到多家医院就诊，结果都诊断为自闭症，从那时开始，就开始了早期干预的征途。奶奶告诉记者，这些年她最庆幸的就是自己和老伴身体还算硬朗，可以让儿子儿媳安心地工作赚钱。在这些年里，她所接触过的自闭症家庭，基本上都要有一方辞掉工作，除了沉重的精神负担外，他们还承受着不小的经济压力。
奶奶说，后来考虑到孩子需要与人接触，在9岁那年他们就回到了青岛。而回来之后，最想的就是给孩子找个学校好让孩子同其他孩子一样能够上学，可不知找了多少学校，绝大多数在听了孩子的情况后，都毫不迟疑地婉言谢绝了奶奶的请求，直到找到登瀛小学，学校的校长很快就答应下来 ，2007年9月 ，9岁的阳阳上学了。
“自闭症儿也有受教育的权利”，这是当年登瀛小学校长周明伦对阳阳说的那句话，每当想起来，已经80岁的奶奶依旧是泪流满面。奶奶说，从小到大，她和阳阳就遭受了不知多少指指点点和异样的眼光，她最大的愿望，就是阳阳能不被歧视，因为她相信，阳阳和其他同龄的孩子一样，善良而美好，唯一不同的是，他更愿意停留那个只属于自己的世界里。
在登瀛小学这个温暖而友善的大家庭里，阳阳在一天天发生着变化，他每学习一个新的指令，常常是重复十遍、二十遍，都可能毫无反应，但在突然的某一天，他会给身边的人一个惊喜。这近6年时间里，阳阳不仅感受着学校给他的温暖，同时也有家庭的幸福，每到周末和假期，爸爸都会开车来把他带回家，爷爷奶奶则会回到自己在市南区的家休息两天。
爷爷说，自闭症的孩子在普通学校受教育，进步比在特殊学校要快得多。“阳阳七岁的时候才学会说话，现在都能自己读报纸了，吃饭、穿衣、铺床也基本上能够自理，这么多年来的酸苦辣都尝尽了，终于换来了这一丝丝的甜。”
吃过饭后的阳阳拿起了当天床上放着的一份报纸，开始逐篇翻看，他特别喜欢一些色彩鲜艳的版面。“阳阳，来读报给叔叔听一下。”奶奶吩咐道 ，只见阳阳翻到第一版后，用手指着大标题一字一字地读了出来，只不过与其他孩子不同的是，阳阳的发音并不是很清楚，而且每一段最后一个字的读音总是很大声而且声音上扬，一些标点符号也不是太懂，冒号被阳阳读成了“点点”。
除了读报，阳阳还有一样爱好那就是唱歌，在爷爷奶奶和记者的面前他又唱了《学习雷锋好榜样》、《北京的金山上》，每首歌唱得都是像模像样。
爷爷和奶奶带着阳阳四处奔走了12年，和众多的自闭症孩子家长一样，他们的目的很简单，就是希望孩子长大以后，能够独自在社会上成长与生活，“自闭症孩子的教育必须要有连惯性，如果中间断了，那么这以前所做的可能全都白费了。”奶奶说，眼看着孩子就要小学毕业了，可在毕业之后，又有哪所学校能够接收呢？两位老人，这么多年来，尝尽了酸甜苦辣，品尽了人间冷暖，现如今他们唯一的愿望就是在两位老人所住的市南区的家附近能有一所学校让孩子继续就读。
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