老师故事
孩子甚至不知道游泳馆
今年24岁的张晓芳，是东红中心校的一名正式教师，2009年毕业于云南热带作物职业学院经济管理专业，取得教师资格证后，于今年走上教师岗位。
“当时，我来这里时也傻眼了，但困惑来于教学中。比如说数学题，我按照教科书上说，两名同学一个从游泳馆出发，一个从公园出发，孩子们根本听不懂，无法理解游泳馆是什么东西，我只能换成，一个同学从云台山出发，一个同学从阿恶出发，孩子们才能听懂。”张晓芳说，在这里她任二年级班主任，同时教学三年级的语文和五年级的数学，学校里共有8名教师，4男4女，其中两名是代课老师。
对此，该校杨校长解释，因低年级的孩子们不会说汉语，连自己的名字都不会写，而外来教师又不会傈僳语，双方连沟通都存在困难，所以聘请了懂得傈僳语的老师来授课。
学生心愿
好好读书 走出大山
“老师好、老师好！”见到记者们来到学校，孩子们热情地叫着，一下子又笑眯眯地躲开了。杨老师介绍，有的孩子是双亲离世的孤儿，有的则是单亲家庭。记者向低年级的孩子问好，但是根本无法与他们交流，因为他们完全不懂汉话。今年13岁的李艳梅上六年级，和其余122个住校生一样，吃住在学校，每上11天课放3天半假，孩子们通常都要翻山越岭，走两三个小时的山路才能回家。李艳梅家住皮拉海，是孩子中汉话说得比较好的傈僳族女孩，当记者问她是否去过永胜县城，她说从没有出过大山。随后记者又问：“想走出大山吗？”顿时，女孩眼泪夺眶而出。
部门声音要
让孩子吃好，很难
由于地理环境恶劣，居住极其分散，人民生活贫困，文化水平低，教育滞后，东风乡成为全省506个扶贫攻坚乡之一。东风乡东红村委会有12个村，除阿克基村东红中心校外，还有帕拉子、皮拉海、阿给代和坝依拉4个分校，以阿克基为中心，所在校址向四方高山辐射开来，分校存在年级缺层、人数不满等情况，部分孩子就得到中心校寄宿。
孩子们每11天放假3天半，因孩子们均是来自阿恶等村的傈僳族孩子，家庭贫穷，加之土地几乎都在半山腰上，只能种植一些玉米，大多数孩子在家连大米饭都吃不上。
东风乡一负责人介绍，近年来在国家实行集中办学原则的指导下和校安工程、“两免一补”政策的不断深入实施，东风乡的教育教学面貌、基础设施也得到相应改善，但目前在经济落后、校舍建设不足、工勤人员编制不足的情况下，学校仍无法为学生提供满意的食宿，要让孩子吃好，很难。
新闻链接
永胜县特贫困村有71个
永胜县人民政府教育督导室朱春华介绍，永胜县有特贫困村71个，2010年人均国内生产总值7423元，地方财政经常性收入8826万元，年人均地方财政收入220元，农民人均纯收入3317元。
去年，全县有公办教职工3944人。完全中学5所（含民办湘云高中1所），在校学生5754人；职业高级中学1所，在校学生851人；幼儿园51所（其中公办1所，集体办8所，民办42所），在园幼儿8266人，入园率49.92%。义务教育阶段学校有小学179所（其中完全小学131所），九年一贯制学校6所，普通初级中学16所，职业初级中学1所；小学在校学生33741人，7~12周岁适龄儿童入学率99.63%；初中在校学生17252人，毛入学率102.86%。
记者手记
希望孩子们能享“免费午餐”
东风，一个美丽的名字，她有可爱的傈僳族人，有巍峨的云台山，山高孤傲倔强，山脚是金沙江。
驾车前往，100多里路，路面只有2.5米宽，只能用一挡和二挡。驾驶越野车，考的不仅是技术，还有胆量，一旦油门踩过了，方向盘角度掌握不好，后果不堪设想，熟悉路段的本地师傅说，每次跑东风，我的大拇指都会疼，弯道又急又窄，按喇叭提示摩托车：老兄等等。
即使是晴天，沙石也会滚落下来砸中车。就是这样一个地方，却挡不住这群傈僳孩子对知识的渴望，各分校分布在每座山上，孩子们每次回家都得翻山越岭，他们每天吃的是油茶泡饭……作为一项旨在为贫困地区小学生提供免费午餐的纯民间公益行动，我们希望“免费午餐”能早日走近他们，让他们能吃饱肚子，好好读书。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
|
SinoCa.COM All Rights Reserved.