资料图：东海舰队组织驱护舰之间互为补给演练。
明明是“空中开花”，怎么说“拦截失败”呢？靶子的变迁史，让某驱逐舰支队官兵发现――
“敌人”绝不是“木偶”
说起那天的演习，某驱逐舰支队“福州”舰舰长赵国胜记忆犹新：“对空雷达屏幕上突然出现大片雪花。我们抓住‘敌’电磁干扰间隙发射导弹。‘轰’地一声，大海上空闪现一团火球，‘敌’来袭导弹被击毁！”
然而，就在赵舰长向编队报捷时，另一枚加装了干扰源的靶弹，又向战舰高速袭来，该舰被判“拦截失败”。原来，对手玩了一招“螳螂捕蝉，黄雀在后”。真相大白，官兵们惊出一身冷汗！
“训练酷似实战，原因在于靶子变了。”长久以来，海上演兵时经常听到“导弹来袭”的警报，但人人都知道其实“啥也没有”，导弹是带“引号”的，敌人也是带“引号”的。“后来，防空演练中有了靶机。”赵舰长回忆说，靶机其实就是用真飞机拖曳的航模：“它不会拐弯，不会机动，速度又慢，充其量是一个空中信号反射源。”
“只要锁准目标，导弹一般情况下会百发百中。打靶其实考验的是导弹的质量，并非打仗的水平。”赵舰长说：“以往多少次，我们打掉的就是一个个‘木偶’。被‘木偶化’的敌机，甚至还不如一只活蹦乱跳的鸟！”
如今，靶弹登台了。记者看到，这种靶弹是用某型实弹改装的，除了没有安装“战斗部”，与真实的导弹没有什么差别。而且，导弹上还安装了干扰装置。
“防空导弹打靶弹，好比针尖对针尖。何况，对方向我们发射的并非一枚导弹，而是一下子发射四五枚，在空中连续飞来，你要辨别哪枚是诱饵弹、哪枚是真正威胁你的导弹，还要逼着你把所有靶弹打下来，你说，难不难？”“福州”舰对空导弹技师蒲小刚说。
“靶弹变了，靶船也变了！”“杭州”舰对海导弹发射技师熊九金告诉记者：“传统靶船抛着锚被动等着挨打，新型智能靶船能遥控机动，靶船上还加装了电磁干扰设备，诱导来袭导弹偏离航向，非常难打。”
靶子的变化，让实战化训练终于变“实”了。然而，让“木偶”变成“活蹦乱跳”的敌人，并非一蹴而就。敌人真的不再是“木偶”了，打“砸”了就成了常有的事，演练不再是皆大欢喜的结局。
“伤心总是难免的，我们却是一往情深。”赵舰长幽默地改了一句歌词，如此注释：“平时瞄什么样的靶子，决定战时打什么样的仗！”
敌人“活蹦乱跳”又“神出鬼没”。几场演练中，岸基、海上和空中电磁迷雾笼罩，电子干扰由单一向多元、由平面向立体、由阶段体验向全程覆盖拓展。某驱逐舰支队王建勋支队长回忆说：“雷达屏幕上一片花白，每艘舰平均收发信息多达上千条，舰长眼花缭乱。如何拨云见日？如何在海量信息中去粗取精？步步是坎，惊心动魄，现在的舰长真的不好当！”
资料图：东海舰队扫雷舰出海训练。
“研讨式训练”对一次发射给出颠覆性评价，启示指挥员把“靶场思维”转到“战场思维”上来――
千方百计寻找“我哪里不行”
在驱逐舰某支队组织的“研讨式训练”中，有这样一个案例――
一次演习中，“连云港”舰发射防空导弹抗击靶弹，第一枚导弹没有击中，紧接着又发射了第二枚，靶弹空中开花。
然而，此次补射当时非但无人喝彩，“连云港”舰还受到批评。批评者说他们“违反要求”，因为按照预案，“连云港”舰没有击中时，应该由编队的其他战舰来拦截，借此锻炼“体系作战能力”。
当时，这种批评大家觉得都对。现在，大家有了反思――“连云港”舰这样做该批评吗？能这样理解“体系作战”吗？演习就是打仗，第一颗子弹打空，“再扣一下扳机”有错吗？
“除非是靶弹飞出拦截射程，或是兄弟舰已经处于饱和拦截状态，否则这个‘第二枪’开得无可厚非。这就是打仗！”谈及此事，支队长黄新建说：“一些同志讲实战标准，仅仅停留在不要弄虚作假，这实在是一个太低的标准。其实更重要的是，到底什么是实战标准？”
“明确实战标准，关键是要把‘靶场思维’转到‘战场思维’上来。”黄新建认为，“靶场思维”更多的是关注“我很行”，在“满堂彩”中击掌欢呼；而“战场思维”特别强调关注“我哪里不行”，在反思中痛定思痛。他说：“实战从来没有‘剧本’。如果我们平时训练只想证明自己如何过硬，而不是发现问题，那训练对于打仗而言还有什么价值？”
捅破了这层“窗户纸”，很多颠覆性的理念便由此产生。
“平时训练再‘行’，打仗也可能‘不行’。”舰队司令部军训处处长杨卫忠举了一个例子：上世纪50年代初，美国一所大学统计了300万份伤亡报告后发现，在战场上真正由轻武器精准瞄准射击造成的伤亡比例极少，大多数伤亡是由密集射击或流弹造成的。
“没有天生会打仗的战士。”某潜艇支队支队长马立新记得，一次潜艇在水下远航时，艇长随机设置了一个“意外情况”――空气再生装置突然烧炸了。“咣”地一声，旁边一个战士一下子吓懵了。“不能笑话我们的战士，那是人正常的心理反应，谁也不是天生的钢铁神经。”话锋一转，马立新说：“也没有天生会打仗的艇长。比如潜艇紧急上浮时有一连串的处置动作，艇长就一个不能错。老百姓开车有时都会把油门当刹车，艇长不行。这靠什么？也靠训练！今天舰队党委提倡练即战，就是千方百计让靶场与战场、训练与战争划等号，让我们千方百计去查找‘我哪里不行’。”
“像作战一样训练，像训练一样作战”。这两个“像”字，前一个是在平时写的，后一个是在战时写的。只有写好第一个“像”字，我们才能在未来作战中写好第二个“像”字！舰队首长向记者说了这样一番话。 加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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