厦门发文喊停“撕书吼楼”
5月20日,厦门市海沧实验中学高三学生在教学楼前将废旧试卷和书页撒下,并大喊“高考加油”,引发网上关注。近日,厦门市教育局向各区教育局、各直属高中下发了《关于做好高三年级学生心理疏导工作的通知》(以下简称《通知》)。
《通知》称,“高考临近,近日个别高中校组织学生以撕书、吼楼等形式宣泄考前压力,并上传视频,在社会上造成了不良影响。要弘扬正确的心理疏导方法,营造良好的备考环境,防止类似问题发生,做好高三年级学生心理疏导工作。”
《通知》指出,“撕书、吼楼等形式背离了学校育人的宗旨,同时也不是排解高考心理压力的正确方法,应予以纠正。”《通知》要求,“各普通高中要坚持开展班团队、体育锻炼等日常的教育教学活动,及时舒缓和疏导学生的心理压力,防止负面情绪的积累。要坚持正面引导,加强心理健康教育研究,教育学生用正确的宣泄方式方法,并积极采取科学合理的减压方式,切实做好学生高考心理疏导工作”。
晋江一学校有“吼楼”传统
近几年,“喊楼”文化成为各地中学为高三学子加油鼓气的重头戏。2015年6月5日,佛山顺德罗定邦中学“回”形教学楼走廊以及中庭人山人海,1700多名高一高二的学弟学妹,为该校即将参加高考的830多名高三学子呐喊、加油。
2016年5月26日晚,福建晋江季延中学教学楼下的石板路上聚集了高一、高二年级的1200多名学生,他们仰起头,向三、四、五楼的高三年级学长学姐送上大声的祝福——“扬帆起航,乘风破浪,季延学子,再创辉煌”。“喊楼”是季延中学的一项传统活动,至今已开展了6年。
除了正经的加油助威,还有“某某学长我爱你,明年北大去追你!”“苦过累过,高考必过”这类口号。
“花式减压”不用过分指责
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,撕书、吼叫、摔瓶子、哭等减压方式,只要是对舒缓情绪有效,是没有必要去过分指责的。每个学生的心理释放方式都有不同的途径,“只要这些减压方式不伤害别人及自己,不影响公共秩序,那么这些减压方式都是可取的。”熊丙奇说。
熊丙奇介绍,所谓最有效的减压方法关键是找到最合适自己的方法。每个学生舒缓自己压力和成长环境都不一样。心理问题是个性化的问题,不是一刀切的问题。心理疏导也是个性化的疏导,不是统一模式的问题。
熊丙奇称,目前国外的有些学校专门提供摔瓶子的地方,有的提供专门涂鸦的地方,释放的方式是比较多的。针对学生的心理问题要关注学生的个体,要少一些道德说教,对待心理问题我们不能把它当作道德问题来处理。现在我们对待学生问题有太多的道德教育,反而难以走进学生的内心。
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