官二代热衷下农村 赴贫困县读书 争“高招扶贫”

　　“寒门学子”圆梦名牌高校

　　来自河北贫困山区涞源县马庄乡范台村的刘怡敏，拖着行李箱走进北京清华园，成为清华大学环境学院大一新生。刘怡敏高考前参与并通过清华重点选拔农村学生的“自强计划”，获得50分加分而被录取，成为当地屈指可数的考上清华北大的学生。

　　帮助刘怡敏考上清华的定向招生，是各地提高重点高校招收农村学生比例的举措之一。为解决“寒门难出贵子”、名牌高校农村生源比例持续下降等问题，各地重点高校今年扩大实施农村贫困地区定向招生专项计划（简称“贫困专项计划”），实施农村学生单独招生等举措，以增加农村生源。其中，参与“贫困专项计划”的学生从去年的3万名增至今年的5万名。

　　据介绍，清华大学2014级新生中，农村生源比例达到16.5％，其中，“贫困专项计划”录取的251名新生中，农村户籍生源比例为44％；“新百年自强计划”中69人被顺利录取，农村生源比例达84％。北京大学今年在全国21个省市的集中连片特殊困难地区共招收250人，比去年增长3倍多。教育部副部长杜玉波表示，今年农村学生上重点高校人数比去年增加了11.4％。

　　海南临高县一中一个高三班有70个学生，50多人考上重点高校，其中4个考上清华北大，创下历史纪录。班主任王天镇说，以往由于省级高中大量扩招，挖走基层优秀生源和教师，贫困地区高中高考都很吃亏：“没有这些定向招生措施，今年班上这批学生考最好的也只能读北京邮电大学，根本不可能进清华。”

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，在城乡基础教育差距不断拉大的情况下，重点高校扩招农村学生是眼下政府使用宏观调控手段，促进教育公平、机会公平的良好举措，有助于拓宽农村孩子成材的渠道，推动社会阶层合理流动。

　　配套政策仍需发力

　　国务院近期印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确表示，继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

　　不少受访人士认为，在充分肯定重点高校倾斜招收农村学生政策成效的基础上，也应理性看待实施中出现的一系列新问题和新挑战，并积极采取措施进行完善与调整。

　　针对“贫困专项计划”录取的农村学生入校后容易自卑等问题，清华大学和北京大学针对降分录取的“贫困专项计划”新生，安排他们与教授导师、知名校友“结对子”，拓宽视野。华东理工大学对定向招生的42名农村新生，进行一周的计算机与英语集训，组织才艺培训，帮助他们尽快融入校园。

　　华中师范大学教育学院院长范先佐认为，教育部门和各地高校应完善农村学生入学的后续培养体系，以探索和推广农村学生暑期“集训班”等形式，帮助农村新生尽快突破“学习补课关”“自卑心态关”等障碍。专家表示，重点高校“扩招”农村生源，增幅不宜过快过猛，应系统研究和把握重点高校中农村生源比例的合理区间，将农村学生招录调控权适当下放至高校，同时进一步增强农村定向招生的全程公开透明，压缩暗箱操作空间。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖说，在现有高考招生制度改革方案充分落实基础上，应探索允许高校根据自身办学特点，充分利用自主招生等手段选拔农村优秀生源；加大农村教育投入，多渠道提高农村学校教育教学水平，从源头上逐步缩小差距，促进教育公平。

　　》》背景解析：什么是高考扶贫？

　　高考扶贫是指为了实现教育公平、机会均等，国家相关部门已开始在全国范围内，向一些边远落后地区进行高考招生倾斜。教育部、国家发改委等六部委联合发布《关于实施面向贫困地区定向招生专项计划的通知》，确定从2012年开始，组织一批以本科为主的高校，增加1万名招生计划，面向全国680个贫困县定向招生。