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神秘蓝翔:与军方合作 国外黑客1天转悠7-80次(图)

www.sinoca.com 2014-07-26  21世纪经济报道


  “后面的这两块收入,是跟其他学校不同的。”在蓝翔,数控加工专业、焊工专业的学生直接给社会上加工配件,收入中给学生40%,有一块给老师、系主任,剩一块不太多的给学校,因此可少投入了一部分实习费。

  此外,用人单位要用我们学校的学生,都要提前三个月到半年“交钱预订”,每个学生1000元到3000元费用不等,这笔钱是要交给学校的。

  实习设备的投入占职业教育投入的一大部分,实习原材料的消耗也较多。比如烹饪专业,学生一年得实习400多道菜,一个学生一年光实习材料的消耗费用就得7000多元。

  “我们的财务基本是持平的,如果一旦有剩余了,我们就采购设备。我们每年都要进行设备的更新,比如说汽修专业,他修的是15年的车,那他出去就修不了现在的车,我们必须得买这两年生产的车让学生修,技术要和社会对接。”

  荣兰祥并未透露学校的具体盈利状况,只表示,“2013年学校也剩不到一两千万元,基本就是用给学校采购设备了。”当年,一份土地出让记录显示,荣兰祥任法定代表人的地产公司在河南商丘,济南军区一个房产管理处土地旁,斥资约1800万元拿下两块中小型住宅建设用地。

  “国外黑客一天来转悠七八十次”

  而在此前一份外媒报道里,蓝翔不仅被描述成“中国黑客的摇篮”,也被称为有“军方背景”。

  21世纪经济报道记者实地看到,蓝翔有两个计算机机房,其中一个有名是因为在2006年,该机房有1135人同时操作电脑,从而进入一项吉尼斯世界纪录。吉尼斯认证的标签还印在墙上。

  “外交部有统一发言,国内媒体不要炒作这个事情了。”一提到此事,荣兰祥马上这么说。但他也提及,学校是在1995年左右成立计算机专业的,当时还处于跟部队合作办学期间,“那时候部队上就有计算机的专业技术,那时候的计算机屏幕跟一面墙那么大。”他做了一个手势,而那时,也有一些民间计算机爱好者报名学习计算机技术,但那时候,这并不是一个热门的专业。

  在媒体的相继报道后,蓝翔的网站成为国外的黑客们的靶点,这成为荣兰祥和学校的烦恼之一,“国外的黑客一天就来我们的网站上转悠七八十次,有时候网站上就什么都没了,我们就得重建学校的网站。”

  有关蓝翔的一项宣传口号是,“全国唯一向部队输送技术士官的民办职业学校”。而加之该校之前与部队合作办学的经历,也成为外界猜想该校有部队背景的依据之一。

  7月24日下午,本报记者在蓝翔南院看到,有几位身着迷彩服的武警部队官兵在该校进行为期三个月的汽修短期培训,“上级来考察后,决定把我们放在蓝翔培训。部队的要求很高,比如说我们需要训练无光情况下拆发动机等等。”一位不愿具名的军官说。

  荣兰祥解释,这是很正常的事情,因为国家的《兵役法》有明确规定,军队在民办院校、公办院校都可以征收技术士官、士兵、部队干部,根据部队上的需求对这个学校征收军官、某一项专业兵种。

  “第一种情况是,因为我们是一所高级技工学校,部队上也需要我们这方面的技能人才,部队缺少技术士官就需要在地方院校招,我们的学生经过选拔后就可以直接在学校入伍,这要经过筛选和考试,比如部队上就需要修发动机的,让他们蒙住眼去拆和组装发动机;还有一种就是,他们本来就是在部队上干着技术工种的战士、士官等,他们本身就是研究、学习工程机械的,到现在水电部队、武警部队还有很多人在我们学校培训。”他说。

  此外,本报记者了解到,目前蓝翔还有一批“自谋职业”的转业军官担任教师,“‘自谋职业’的军官,在我们学校副营、正团级的也有很多,有上百人吧。他们不要房子,就是学校给他们发工资。他们的技术也都很好。”荣兰祥说。他还介绍,蓝翔也是济南警备区的民兵营和女民兵连的训练基地,“每年他们都在我们这里训练。”

  “一个学校不能采用两个制度”

  蓝翔管理让一些人觉得严厉。新生进校后,大约需要军训半个月。荣兰祥认为,这是让社会上的学生在入学后,“进入一个正规的节奏。”而每天清晨6点10分,全校的学生都会以班级为单位跑操。这也是当年蓝翔与部队合作办学延续下来的,“一大早,就把他们拉起来。”荣兰祥认为提升士气很有必要。

  并且,在每天清晨7点半左右,学校都会开一次全校教职员工的晨会,通常二十分钟就结束。荣兰祥通常会简短点评前一天的工作以及安排当天的工作,“该批评的批评,该表扬的表扬”。近年来,这项工作也常由该校其他副校长主持。

  而在蓝翔南院接待大厅的一楼一侧,有一个监控室,大大小小的电子屏幕布满了整面墙,蓝翔副校长曹金栋告诉本报记者,所有的教室、图书馆、餐厅以及公共空间都安装了摄像头,与接待大厅一侧的电子屏幕连接,学校督导处的老师可以通过这些电子屏幕随时评估和抽查正在上课的老师和学生们的课堂情况,“这样才能保证教学质量”。

  30年间,荣兰祥制定的管理模式,让每位教职员工的工作量可以精确到以天来计算,“日工作量”这一制度已在学校试行,这种被有些人认为几乎不近乎人情的管理模式,虽有争议,却保证了这座“机器”以其精确的方式运转,让所有人都在高效运转,颇有些像苦行僧。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/



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