利用这笔钱，正定对隆兴寺方丈院、天王殿、戒坛、弥陀殿等进行了修缮和彩绘，建了停车场，将这座千年古刹修成了一个旅游景区。这在当时还是一个新鲜事物。从此，来省会出差办事的，路过石家庄的，都纷纷慕名前来游览，正定旅游业逐渐发展起来。1984年，到正定旅游的人数大幅增加到40万人;1985年，游客突破50万。
1983年，中央电视台筹拍大型电视连续剧《红楼梦》，寻找地方政府共建“荣国府”临时外景基地。习近平同志敏锐地看到了商机。习近平同志认为，如果能将“荣国府”建成永久性建筑，随着《红楼梦》的热播，正定旅游业必将如虎添翼。习近平同志马上派人与中央电视台联系，很快达成协议，由正定县无偿提供场地，中央电视台投资搭建。
县委和县政府成立了筹建“荣国府”的专门机构。这时，《红楼梦》剧组内部发生了一些问题，需要追加投资，修建“荣国府”一事有告吹的危险。习近平同志知道后，立即给北京一位朋友写信，请他出面协调。这位朋友很帮忙，协调中央电视台同意一次性投资38万元，问题得到部分解决。为争取更多资金，习近平同志还利用时任石家庄市委书记贾然来正定作报告的机会，向他汇报修建“荣国府”遇到的困难。习近平同志说，正定县归石家庄市(当时地市分设，正定归石家庄地区)管是早晚的事，修建“荣国府”对石家庄也有好处，现在资金不够，请贾书记支援20万元。贾然欣然同意。后来，习近平同志又与石家庄市红星机械厂联系，争取到40万元。这些资金都作为股份，投入到“荣国府”修建中。
1986年8月，历时1年8个月，耗资350多万元、总建筑面积37000平方米的“荣国府”景区顺利竣工。1987年，随着电视剧《红楼梦》的播出，正定知名度大大提高，当年有130万人次前来参观游览，门票收入就达221万元，旅游收入1761万元，很快就收回了投资。“荣国府”景区极大地带动了正定旅游业的发展，开创了旅游业“正定模式”。
五、重视智力投资，大力发展教育文化事业
习近平同志非常重视教育，他说：“教育是立国之本，是富国强兵之路，人人有责，必须抓好。”
1982年，习近平同志到任不久，就对全县学校危房进行了一次普查，发现200多所村小学共有3590平方米危险校舍，上万名学生趴在水泥板、土台子上上课，4万名学生自带板凳。不少人戏称学校“远看像破庙，近看是学校”。学校是“黑屋子、土台子、泥孩子”。
习近平同志看到一份简报，反映南牛公社南永固小学18间教室没有一间不漏雨，一、二年级已停课一周;在落实民办教师待遇上行动迟缓，4名民办教师一年未领到工资。他很生气，立即作了批示：“南牛公社党委应从南永固小学办学问题中，看到与党要求的差距，要采取有力措施，迅速改善小学办学条件，不然就是失职了。”得知里双店公社傅家村小学校舍破烂不堪，他把公社干部叫到办公室进行了严厉批评：“别的工作干得再好，如果教育工作抓得不好，改善办学条件措施不力，也不是一名合格的好书记、好干部，那是没有长远眼光，是不称职的。”他在永安公社检查工作时，发现北贾村小学校舍陈旧，马上责令当地领导限期维修，并以北贾村小学为典型通报全县，要求全县各级干部提高对改善办学条件重要性的认识，形成人人关心教育、关心学校的建设和发展的氛围。习近平同志还捐出200元钱，帮助北贾村改善办学条件。改善办学条件这项工作他一直抓到离开正定。
1984年，正定筹措187万元资金，对1020间近15000平方米危房进行了维修，购置桌凳3000余套，有16个村为学校盖了教学楼，很多被挤占的学校操场又重新腾出归还了学校。
乒乓球教学是正定的一个优势。正定留村乒乓球业余体校1974年建校后，培养出全国乒乓球模范教练员王素梅和乒乓球全国少年冠军樊建欣、成红霞等一批优秀选手，为国家、河北省输送了一批体育人才。习近平同志认为，乒乓球体校建在一个村，选拔苗子的面太窄，不如搬到县城，这样可以在全县乃至全国挑选。1984年，在他推动下，乒乓球体校搬到了县城。现在，这里已发展成为国家乒乓球队训练基地，国家乒乓球队每次参加大赛前，大多来此集训。它已被誉为国家乒乓球队的福地、世界冠军的摇篮，也成了正定旅游的一个亮点。
1983年10月，习近平同志明确提出，教育要改革，要改而不乱。根据这一原则，县里研究制定了《关于农村教育改革的意见》等文件，将民办教师工资列入干部工资序列，补齐了以前拖欠的教师工资，较好地解决了民办教师待遇和拖欠教师工资问题，使广大教师特别是民办教师深受鼓舞。县里还积极推行教师聘任制、考核制，打破铁饭碗，全县2985名专职教师中有2833名达到了聘任资格，增强了教师队伍的上进心和责任感。
在抓好教育的同时，习近平同志还狠抓精神文明建设。当时，“文革”结束不久，正定县城到处是残垣断壁、碎砖烂瓦，粪土柴草混杂，生活垃圾乱倒，不少街道污水横流、坑坑洼洼。“五马闹市”、“四车乱行”、“三乱上墙”，成为正定县城脏乱差的真实写照。为了改变这一乱象，习近平同志大力推行“精神文明礼貌月”活动。他说，我们不能摘了“高产穷县”的帽子，又戴上了“高产脏县”的帽子。脏、乱、差严重影响了正定的形象，“两个文明”要一起抓。他提出，要以共产主义理想和信念教育为核心，抓党风带民风，抓县城带农村，抓典型带一般，以治理脏、乱、差为重点，狠抓环境净化、绿化、美化工作，整顿公共秩序，扩大文化活动阵地，让文明之风吹进每个家庭院落，让文明之花开遍正定大地。
长期以来，正定很多农村几乎没有什么文化生活，一些领导对群众的文化生活也不够重视。习近平同志对此十分关心。他说，要把文化建设作为陶冶情操的重要载体，采取有效措施，丰富文化生活。
在他的推动下，正定文化建设稳步推进。普遍建立公社文化站和文化中心，并做到“四有”：有专职干部、有活动场所、有活动经费、有活动项目。凡有集镇的地方都建立文化中心，并逐步建设“两室”(图书室、文艺室)、“两场”(影剧场、体育场)、“两队”(文艺演出队、体育队)。恢复和建立俱乐部、青年民兵之家。利用秋冬农闲季节，举办农民夜校，普及文化知识和科学技术知识。到1984年底，正定建立了13个公社文化站，1个集镇文化中心，103个民兵之家，45个村俱乐部和54个科技小组。
六、加强党的建设，强化组织保障
习近平同志十分重视加强党的建设。他指出，要摆正党的建设和“四化”建设的关系。忽视党的建设和政治思想工作，会给党的事业带来不可挽回的损失。少数党员、干部存在违法乱纪、贪污腐败、作风涣散等问题，非下大力气抓好不可。
习近平同志要求组织部门摸清全县党组织和党员的基本状况，正确分析不同时期入党的党员的思想特点和主要问题，特别是摸清领导班子需要解决的问题，并要求各级党组织认真坚持“三会一课”制度。根据习近平同志的意见，正定开展了针对党员的“三个教育”：一是新时期建党纲领的教育，二是党的路线、方针、政策的教育，三是先锋模范带头作用的教育。
习近平同志还十分注重思想教育、理想前途教育、职业道德教育和遵纪守法教育，开展了“五好家庭”、“新长征突击手”、模范党员、“学雷锋、树新风”评比活动。他坚持发动群众，常抓不懈，一大批“学雷锋小组”、“青年服务队”、“小红花宣传队”活跃在正定大地。
习近平同志高度重视领导班子建设，要求切实解决好领导班子的四个问题：一是解决好政治路线、政治立场问题;二是解决好全心全意为人民服务的问题;三是解决好党的组织生活不健全、不正常问题，要充分发扬党内民主，坚持民主集中制原则;四是解决好班子涣散、软弱问题，要敢于坚持原则，敢于抵制、纠正不良倾向和歪风邪气。
1983年12月，在习近平同志主持下，正定县委出台了《关于改进领导作风的六项规定》，要求各级领导干部总揽全局，抓大事，谋大势;反对官僚作风，注重工作实效;搞好班子团结，维护班子统一;坚持以身作则，不搞不正之风;努力加强学习，不断提高领导水平;树立雄心壮志，为“四化”创优争先。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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