原标题：学校为30名高三学生配“iPad书包”
金陵中学中美班学生告别沉重书包，省下的教材费承担一部分购机开销
南京计划试点“电子书包”的有21所中小学，先期将在局部推广
一部新版iPad，最多再加上一支笔和一个本子，就是要带的全部学具了。
新学期开学，南京金陵中学中美班的30名高三学生告别了沉重的书包。班上老师表示，学生书费只有过去的十分之一。现代快报记者了解到，南京21所中小学的“电子书包”已在悄然推进中。
现代快报记者 黄艳
以前背书包
重量：
几本美国原版教材一装，起码10斤
费用：
一学年至少两三千元
用途：
1.老师讲义打印好，随身携带
2.想上网？自己去找个电脑吧
现在用iPad
重量：
不到700克
费用：
下教材电子版，花不到200元
用途：
1.老师讲义也能装进去
2.上国外大学官网，看英文报纸
所有教材下进iPad
金中中美班，以前用的是美国原版教材，每本都非常厚，有些学生只能学一点撕一点，把学过的撕下来复习， 还有的会忘带书。一学年下来，每个学生的教材费至少两三千元人民币。
如今用iPad，可以下载中美班所有正版教材的电子版，一本书10美元左右。开学以来，学生们在下载电子版教材上，每个人只花了不到200元人民币。而且，老师的讲义原本就是电子版的，也可以放在iPad里，这样就不需要再打印纸质的讲义了。
由于不需要安排放教材的地方，教室的空间也节省了，学生们用圆桌小组会议的形式，6人一组围坐讨论，课堂气氛更加热烈。
没法上人人聊QQ
金陵中学中美班负责人孟群说，学校已经对iPad进行了处理，设置上网权限，无法上人人网、聊QQ，但可以上国外众多大学的官网，可以看英文报纸，还能下载英文原版的小说和传记。“学习所需的都有，而且很多推荐的网站都便于他们更好地了解世界。”
“开始很担心有反对意见。”孟群说，没想到学生们都比较平静，“跟这一年学习时间紧很有关系。”据了解，这批学生在高三要完成SAT（美国高考）和托福考试，还要申请国外大学。然后争取修到45个美国大学的学分，一旦完成，可以把4年的大学本科学习缩短至3年。“所以大家都很忙，都在积极使用学校提供的资源。”
据悉，校方已邀请技术专家对老师进行培训，近期学校的测验和课堂互动都想全面借助iPad 。
21所试点学校进展如何
南京弘光中学是一所公办初中校，校方已在初一年级一个班的5个科目，进行了iPad入课堂的培训，现在学生们已能熟练使用。
据悉，南京市有21所义务教育阶段的公办中小学，计划进行“电子书包”试点，但目前尚未全面进行。“听说招标已经完成了，可能是‘上网本’，也可能是平板电脑。”有关人士透露，这些设备到位后，南京市的相关教育部门将在内容配置上给予跟进支持。
此前，六合区九龙中学有3个班级的部分学科进行了试点，学生的上网本由学校提供。上网本的功能一是上网，二是进行当堂检测，但能不能全面减负，还要看未来教育部门和老师们原创的一些资料的质量如何。“所以先期应该是从部分年级部分班级的部分学科开始，不宜全面铺开。”
学生目前无需买单
金陵中学表示，iPad没额外让学生出钱，中美项目承担了高三的费用，同时学生本来要支付的部分教材费也承担了一部分。
弘光中学的iPad的费用则由学校承担，同样不用学生掏钱。这所学校同时也是南京推进“电子书包”试点的学校之一。
参与南京市“电子书包”试点的学校也表示，“电子书包”用的笔记本电脑或是平板电脑，应该也无需学生“买单”。
新闻延伸
iPad教学有多流行？
50个国家在尝试推广
美国、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等，至少50个国家和地区已经或正在计划推广电子课本。
买机器的钱谁来出？
纽约政府出130万美元
过去，多媒体教学的投入，主要是政府的公共财政。为了避免孩子的攀比心理，减少贫富差距造成孩子接受教育起点的不公平，国外采取的多是公共投入的办法。美国纽约为了试点iPad教学，是政府出资130万美元购买了2000台iPad。
真能代替传统教学？
国内目前还有点难
新学期，上海嘉定区实验小学开出了两个“苹果班”，学生可以用iPad上课、回答问题、做练习。不过，一节课用iPad的时间会控制在20分钟左右。学生课内课外使用iPad的时间不能超过一个小时。学校还和家长签下协议，规定学生携带的iPad专为学习使用，家长不得将学校要求安装以外的软件安装进去，每使用iPad30分钟，老师都会让学生休息5分钟。
补充阅读：
小学"苹果班"引热议 ipad进课堂合适吗
对于家长的担心，校方透露，"苹果班"设备由孩子自带，"苹果班"与普通班分班由家长自主选择。而且，通过事先与家长签订"使用协议书"来规范电脑的使用，避免负面影响。如，电脑上禁止安装教学软件以外的软件以防学生玩游戏；除课堂教学时间外电脑都锁在专用柜中；规定学生每天使用电脑的时间不超过一小时等。[详细]
北京上海涌现"苹果班" 美国不支持用iPad教学
将iPad等新型信息工具运用于教学，我国并非先行者。包括美国、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国等在内，至少50个国家和地区已经或正在计划推广电子课本。美国目前并不支持小学采用iPad教学，进行试点的多是高校，也有少数中学。在试点的同时，美国的舆论一直在呼吁：教学的中心始终是教师和学生，最有效的沟通是教师与学生的人与人对话，任何教学工具的采用，都不能让教师躲入工具的背后，都不能异化成人与机器的对话。[详细]
北京一小学用iPad上品德课 专家称太奢侈
中国人民大学新闻学院教授匡文波认为，iPad只不过是一个工具，不必刻意强调其"出身"，现代印刷术最早还出现在德国呢。在他看来，iPad 虽然在呈现图片、视频上很强大，但如果用在学生记录、做作业上就不是很方便，因此，iPad是否能进入更多的课堂，还有待技术的发展。[详细]加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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