中国的教育就是焦虑制造业

　　原题：焦虑制造业

　　人说，眼下是个浮躁的时代，浮躁的标志之一，就是人人焦虑。买股票担心被套住，买房子担心降价，买东西吃担心食品安全，看病的话，焦虑最重，开始是担心挂不上号，然后就担心医生乱开药，动手术的话，不给红包不放心，给了红包也不放心，因为不知道给的是不是足够的多。另一个最大的焦虑，是入学。只要有孩子，从幼儿园入托就开始焦心。开始是发愁入不了好的园，入了之后，开始发愁怎么给老师送礼。这样的忧虑一直延续到孩子进了大学，选择出国受教育则已，如果不出国，忧虑则仍在继续。

　　自打中国有了新式的教育，谁曾见过家长和孩子为了受教育遭过这样的磨难吗?没有过。民国时，只要家里有钱，孩子能考上，上学就是。没钱的孩子，可以上师范。新中国的教育，学了苏联，但好像也没听说过择校这回事。唯一的遗憾是出身不好的家庭，孩子上大学有点麻烦。眼下，虽说教育的投入还不够充足，但教育资源已经今非昔比，至少在城里，从幼儿园到大学，不是资源不足，反倒是有些过剩。但是，家长们的奔走竞争，却愈演愈烈，好似没头苍蝇，东撞来西撞去，神经高度紧张。

　　自从“别让孩子输在起跑线上”的口号问世以来，不管有识之士怎样批，都极大地撩拨了家长们的心弦，人们宁信其有不信其无。从幼儿园开始的竞争，已经演变成一场战争，把所有有孩子的家长都卷了进来。幼儿园，小学和中学，当然有师资的差异，教学条件的优劣。但是，我作为一个农村长大，没见过幼儿园，小学和中学都是在条件极其恶劣的农村度过的人，好像考上大学之后，也没感觉跟城市里的同学有太多的差异。只要喜欢读书，具有自学能力，以后的造化，实际上是你自己的事情。进城工作之后，也见识过一些地方最好中学的教师，感觉他们也没有点石成金的本事。所谓名牌中学的名牌招数，说白了无非就是魔鬼训练，练习，练习，再练习，没有休息，没有节假日。训练出来的学生，也无非就是会考试而已。考试的压力，已经从高中，弥散到了幼儿园。人们之所以幼儿园择园，小学择校，初中择校，考高中甚于高考，都是一个高考指挥棒给折腾的。害的连国外的大学，在录取中国学生的时候，都受到了影响，英语成绩节节提高，别的都不看，就看英语成绩。尽管他们明明知道，高分的学生，入学之后，学习未必优秀。

　　其实，中小学的教育，只要能给孩子们一个基本的尺度的教育就可以了，天才根本不是学校里能教出来的。至于幼儿园，就是该以玩为主，把本该小学学的东西挪到幼儿园，根本就是违背教育规律的事。做老师的，最要紧的本事，就是有爱心，有包容心，有责任心。只需有了这三个条件，相信大多数孩子，都会有一个健康成长的环境，接受良好的教育。而我们现在，每个人都希望自己的孩子受到特别的照顾，接受特别的教育，而学校也有意营造这样的气氛，结果是，不仅孩子本该接受的正常教育没有了，人们所期待的特别，也不过是一厢情愿，更多的成为教师接受贿赂(实际上是保护费)的借口。

　　中国的教育，需要降温，需要人们把心态放平，主管教育的部门和学校，不要跟不良商家联手，凭空制造紧张空气，多给老师一点工资和福利，不要让他们把精力都放在如何从学生身上谋利上去。而我们的家长们，也要明白，让孩子接受教育，本身不是一场战争，最大的竞争，在如何培养孩子的自学能力上，太紧张了，只能戕害孩子的心灵。（作者：张鸣 中国人民大学政治学系教授）