“腐女”是怎样炼成的
对于小罗的经历，曾在某文科院校就读的小毕(女，化名)也深有感触。女生多的班级，她们会形成小团体，成绩好的女生一般只和成绩相当的女生一起玩，而成绩不好的女生也只和成绩差不多的女生一起。“虽然小团体平时抱得紧紧的，但有时内部也会有矛盾，特别在评奖学金时，好朋友之间撕破脸、斤斤计较的情况经常出现。就算是两个闺蜜，你考得比我好，也会吃醋闹别扭。”
小毕还发现，这样的环境下女生会越来越强势，其中甚至有女生成了“腐女”。“她们用欣赏的眼光去看‘BL’(Boy’s Love，男同性恋)，喜欢‘耽美文学’(描写男性和男性间同性之爱的文章)。她们抛弃了找男性作为人生伴侣的观念。”有网友戏称：“腐女的出路有四条：单身、后妈、出家、‘拉拉’(女同性恋)”。小毕却认为：“女同性恋却是遭受排斥的。有个班级曾出现过一对‘拉拉’，她们被全班其她女生排挤，非常痛苦。”
专家观点
男教师越来越少
男学生越来越“娘”
针对高校女生比例逐渐提高的说法，广东商学院副校长于海峰认为，女生受教育的机会多了，所以进入高等院校的女生数量多了。“在刚恢复高考时，大学班里难得有一两个女生，女生人数最多也只占一两成。”随着社会发展和女性地位提高，男女生接受教育的机会越来越趋同。
广东省政府督学李伟成则表示，女生更适应目前的高考选拔规则。女生个性比较稳定、更加墨守成规，更善于按照大纲和老师的指导来学习。而男生大多思维开拓、跳跃、创造性更强，而且很多在高中时出现叛逆情绪，注意力转向学习以外的地方，更可能在考试之外体现天赋和能力。“所以近十年来的高分段考生中，女生所占比例更高。而职校普遍男生更多。”
中山大学社会学系的裴谕新教授分析“腐女”产生的原因，他认为，在女生集中的环境内，潜意识对她们有一种激励，让她们的独立性和领导性变强，更加自信，会在一定程度上激发“独身观念”。
如何应对男女比例失调，李伟成建议从教学和考试选拔两方面入手，学校应强化针对男生的教育。在教学层面，目前从幼儿园到高中阶段的教师队伍中，7成以上都是女教师，不少理科教师都是女的，男生在受教育时更多接受女老师的教育。加之教师行业较为缺乏挑战性，待遇和社会地位不算高，愿意从事教师行业的男性越来越少。因此，解决问题的根本办法是提高这个阶段的教师待遇，让更多有能力的男教师能踏入教师行业，将会更有利于学生发展；考试选拔方面，应该多一点开放性思维和考察表现力、创造力的题目，而不是一味对知识点死记硬背、陈述性的题目。
羊城晚报记者 林世宁
实习生 周金满 吴婉玲 李越
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