北京部分打工子弟因不能升高中无奈返乡就读(图)

▲东坝实验学校内，一名家长带着孩子准备离开。

　　8 月中旬，北京关停24所打工子弟学校，市教委曾公开承诺“一个都不能少”，保证每个学生都能分流安置。近日，各学校已陆续报到，被分流的孩子是否“一个都没少”地安置好？有没有孩子在关停大潮中被遗忘？接收他们的学校教学条件和师资力量如何？被关停的学校办学者有没有获得相应补偿？

　　本报推出系列调查报道，试图回答“后关停时代”的种种问题，更希冀能共商打工子弟校今后的发展方向。今天推出求学篇。

　　无奈走

　　反正六年级读完也要回老家，北京读不了高中，考不了大学。

　　8月26日下午，东坝实验学校内依然书声朗朗，校长杨勤站在办公室外，无奈地看着房东派来的人在学校里丈量地基。

　　从8月15日抢先开学到现在，杨勤和学校的举办者一直希望能借助学生、老师、家长，甚至是媒体的关注，坚持下来，但这种希望即将破灭。杨勤很是伤感，去年期末考试时学校有1328名学生，现在只剩下不足300人。

　　学校被取缔后，部分学生家长权衡之下，选择让孩子回老家就读。当天下午3点，来自四川的打工者万运春走进杨勤办公室，为读六年级的小儿子开具转学证明，这已是当天杨勤开出的第11个回老家的转学证明。

　　“反正六年级读完了也是要送回老家，在北京既读不了高中，也考不了大学。”万运春说，之前因为孩子小，家里没人照顾，所以一直带在身边，现在学校关了，就干脆把儿子送回老家。相比在北京进公立学校需跨过极高的门槛（包括五证、捐助款等），这些打工子弟想回乡上学就容易多了，一些当地学校甚至连转学证明都不需要，回去即可入学。

　　接过杨勤开具的转学证明，万运春从裤兜里摸出一包烟，抽出一根递给杨勤。被杨勤婉拒后，万运春挠了挠头，再次表示感谢后离开。

　　他告诉记者，儿子班上有好几个孩子都回去了，他也已经买好28日的火车票，要赶在开学前送儿子回家。

　　将上高年级的女儿送回了老家，6岁的小儿子则留在身边。

　　据杨勤介绍，自从乡里把要关停学校的消息散出后，要么因为接收学校路远、要么对其环境和老师不满意，学校里返乡的学生过百。东坝乡的其他3所被关停的打工子弟学校也表示，他们各自学校里回乡的学生也都超过百人，占到学校人数的10%左右。

　　在朝阳区此次涉及关停的另外两个乡――将台乡和金盏乡的情况也大抵如此。金盏乡此次被取缔的两所打工子弟学校共有学生217名。负责接收两个学校学生的是星河双语学校金盏分校，校长方先生介绍，截止到26日，共有130余名学生办理了入学手续并缴纳了学费，除了去公立学校借读的40人外，还有50多人尚未出现在学校。学校老师表示，其中有一半学生是不知情，其他的则是回乡了。

　　在另一个打工子弟学校重镇大兴区，情况也不容乐观。得知学校可能关停后，大兴西红门镇一批外来务工人员，已经将孩子送回老家。

　　安女士来自河北定州，有两个孩子，之前都在育红学校上学。暑假得知学校将关闭后，她将已经上高年级的女儿送回了老家，至于6岁的小儿子，安女士则留在身边，“孩子太小，送回家也不放心”。

　　安女士就在育红学校边上做木工活，她指着一排平房说，在收到学校关闭的通知后，“好多孩子都回家上学去了，我这周围就有10多个。”

　　育红学校分管教学的校长陈先生说，该校生源回老家的有100多名。在另一所打工子弟学校建新庄实验学校，校方说，该校因关闭风波回老家的学生也约有100名。

　　不能留

　　以100分计算，目前老家的镇中心学校可以达到70～80分，而北京打工子弟学校只有50分。

　　学校环境差，老师水平低，一直是打工子弟学校饱受诟病的原因。北京打工子弟学校公益网站创办人张志强介绍，在返乡的孩子中，多数是父母认为学习成绩还可以的。在他的眼里，如果北京的公立学校能打90～100分的话，那么目前老家的镇中心学校可以达到70～80分，而北京的打工子弟学校的教学质量只有50 分，在及格线以下。

　　白兴义的孩子是朝阳区东北亚学校三年级学生，听说东北亚要关停，他将孩子送回四川老家。在北京这两年，孩子的考试分数一直不错，但作业却做得一塌煳涂，学校有的老师口音浓重，“连我们都听不懂，更何况小孩子”。

　　“是块读书料子”的孩子在生活基本能自理后，都被送回老家。

　　26日下午，五年级二班的学生家长张芳前兴冲冲地来到校长杨勤的办公室。他刚刚接到电话通知，让女儿30日去大山子附近的高家园小学报名并参加考试。

　　意外地获得迈进公立学校门槛的机会，张芳前很高兴。“去试试吧，孩子成绩还可以，考试各科都在90多分。”张芳前说。

　　送走张芳前，校长杨勤摇了摇头，“很难进，考试这关就过不了。”据中国社科院社会政策研究中心副主任杨团此前表示，打工子弟学校学生小升初毕业成绩平均分仅为15分。

　　相比之下，因为实行了义务教育，老家的学校，特别是镇里的中心小学都获得了财政拨款，无论从师资力量，还是环境设施都大大优于打工子弟学校。在这种情况下，一些被父母认为“是块读书料子”的孩子，在生活基本能自理后，都被送回老家的公立学校读书，为升初中、高中，考大学做准备。

　　重回头

　　回家不适应，一半返乡就读的孩子一段时间之后又会回来。

　　一些从小就生活在北京的孩子因回乡后并不能适应老家的生活，而出现新的问题。自从接到二儿子所在学校将被取缔的短信，刘英（化名）就整晚整晚地睡不着觉，她害怕老二重复哥哥命运，回乡后不适应又二次返京，最终无法踏进大学门槛。

　　刘英家在河北省西柏坡。2001年，因为无人照料，刘英和老公带着8岁的大儿子和刚出生的小儿子一起来到北京。当时，大儿子一直在打工子弟学校念书，成绩也不错，还考上了陈经纶中学望京分校。但1万多元的赞助费把刘英的儿子拦在公立学校的校门之外。于是，刘英把大儿子一个人送回老家寄宿读初中。

　　“我再见到他时，孩子被打得鼻青脸肿的，一个礼拜都没敢上学，就在外面熘达。”刘英心疼得直掉眼泪，开学不到半学期，就赶紧把大儿子接回北京，又回到打工子弟学校上了初中，最终没能参加高考，只好上了一所职业学校。

　　张志强曾就二次返京的孩子进行专门调研，有一半返乡就读的孩子（特别是在北京出生和长大的孩子），一段时间之后又会回来。

　　反复让教育失去连续性，一些孩子成绩因此下降。

　　离京、返京，这种反复让教育失去连续性，一些孩子成绩因此下降。除此之外，独自返乡的孩子由于没有父母照料，爷爷奶奶、外公外婆又多年迈，精力有限，往往出现更多的问题。

　　黄梅这两天一直守在东坝实验学校门口，她的二女儿在这里读一年级。黄梅说，无论如何，她都不会把孩子单独送回老家。

　　2007年，黄梅把14岁的儿子送回重庆。但万没想到，几个月后，她竟接到了儿子的死讯，14岁的儿子溺亡在距外婆家不远的河里。

　　昨天，记者再次联系到刘英时，她已经作了决定，要陪小儿子一起回乡。“哪怕我就种一块地，只能煳口，也不能再耽误孩子。”