适逢毕业季，一些大学校长在毕业典礼上致辞时不约而同抛弃“官话”、“套话”，尝试“用心和学生说话”。继“根叔”之后，重庆大学校长李晓红、南开大学校长饶子和、复旦大学校长杨玉良、北大校长周其凤等人的演讲都颇受关注。他们如兄长般平等交流的态度，透着深深思考的精辟话语和祝福，令毕业生们感动，并将激励着学子们在人生征途上，不断创造新的佳绩，回报母校，回馈社会。
图：华中科技大学校长李培根
大学毕业典礼上的“根叔”传说
华中科技大学校长李培根：
你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义；你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知；你们一定记住了姐的狂放，哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞？（华中科技大学校长李培根）
图：北京大学校长周其凤
北京大学校长周其凤：“我也是80后，我对你们充满敬意”
相信你们大多数人都在关注着即将巅峰对决的世界杯。你们真的与世界杯很有缘。4年前，你们在世界杯的战鼓声中迎来北大的捷报，而今天，伴随着“呜呜祖啦”的热闹与喧嚣，你们即将为人生的又一个巅峰划上句号。告别4年的大学生活，未来的人生在哪里？未来的人生的巅峰又将在何处？有的同学可能会笑着告诉我，也许是在“杜拉拉”的升职履历中。（北京大学校长周其凤）
图：南开大学校长饶子和
南开大学校长饶子和：挂科可以补考，希望人生没有不及格
今天，我们庆祝你们从这个校园毕业了，我们也祝愿你们此后的人生没有不及格――因为“挂科”可以补考，人生只有一次。我知道，南开留给你的不会只是光荣和快乐，一定也会有委屈和苦恼……那是一种家的感觉。（南开大学校长饶子和）
图：复旦大学校长杨玉良
复旦大学校长杨玉良：世界杯大牌球队为何惨遭淘汰
这次世界杯，意大利、法国，作为上届世界杯的冠亚军，却在小组赛时就早早被淘汰，名声、传统、天赋，甚至金钱都无法让他们再向前一步，为什么？因为这些球员忘记了他们对球队的责任、对国家的责任。但我更希望，我们每一个复旦的学子，不是一个高高在上而又漠不关己的批评者，而是做一个勇于担当责任、解决问题的创造者。（复旦大学校长杨玉良）
图：重庆大学校长李晓红
重庆大学校长李晓红：20年后，一位退休老人在这里等你
对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力！对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”！再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福！（重庆大学校长李晓红）
图：浙江大学校长杨卫
浙江大学校长杨卫：超越是一种挑战自我的个性品格
老子说：“自知曰明，自胜曰强。”当代管理大师麻省理工学院的彼得・圣吉博士在其名著《第五项修炼》中把“自我超越”作为第一项修炼，指出“自我超越”就是自我设定超越性的目标，它不是简单的短期目标，而是崇高的长远目标，能够激励自己不断付出努力。（浙江大学校长杨卫）
成都信息工程学院校长周定文：
“请不要说再见，母校永远同你们在一起。”
“从幼儿园到大学，我们已习惯接受这种规规矩矩的典礼，这就是中国教育的现状。这需要我们大家一起来改革，欢迎大家‘灌水’。”
成都大学校长 周激流教授
成都大学校长周激流：毕业生在人生道路上要唱好“三首歌”：第一首歌是《隐形的翅膀》，“永远充满理想与追求，远大的理想和不懈的追求是人生道路上的明灯，它会带给我们力量，动力和源泉”；第二首歌是《让世界充满爱》，“对自己，对他人，对社会，对事业充满爱心，责任心”；第三首歌就是《水手》，“人生前进道路上会充满曲折和荆棘，克服困难，解决矛盾，坚强的意志和坚韧的毅力是唯一的途径。”
图：上海交通大学校长张杰
上海交通大学校长张杰：“教育是心与心的交流，大学校长是一所大学的精神代言人。”
图片来源：中国青年报
少些距离，多些真诚沟通
网友“浣纱西湖”：大学生们与校长的距离太远了。这种“远”，不是教学楼与办公楼的空间能丈量得了的，而在于大学校长与大学生们的心灵交流太少了。也正是因为这种“远”，校长们的激情演讲才引起这么大的轰动效应与煽情效果。
网友“初见小白”：每个大学生心里都有一位“根叔”。只不过，因为这样那样的杂务，一些校长、主任、教授、辅导员都去忙其他的了，对于教书育人的天职与使命，在这样那样的借口中被排斥了。但是，学生们渴望大学里能出现一位语出惊人的人生导师，指导他们的学习、学术与就业。糟糕的情况是，看到一些大学领导与教授们忙得不亦乐乎，许多大学生只能进行“不在大学中恋爱，就在大学中变态”之类的个性畅想了。
少些官话，多些返璞归真
网友“做足一百”：网上看了“根叔”在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上的演讲《记忆》，内心久久不能平静，16分钟的演讲，由网上热炒的“府卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”谈到了社会正义；由“打酱油”、“贾君鹏，你的妈妈喊你回家吃饭”引出了责任和良知；由“狂放姐”、“犀利哥”说到了自身的社会定位。就像一位充满智慧的长者教给你做人做事的道理，但绝无说教；也像一位师长在给你谈人生说社会，充满关怀；更像一位舵手在教你闯世界，激起你内心的欲望与胆量！
网友“花少林”：以往，许多校长的演说套路一般相差无几。不是搬出些放之四海而皆准的呆板说教道理，就是充斥全文的“冠冕堂皇”，这样的校长没有真正走进学生的心灵。再往深了说，就是这样的校长并没有“仔细认真”考虑过学生的感受，闹不懂学生们心心念念地想听什么，不晓得学生们日萦夜绕的困惑是什么。究其原因，或许是他们不屑于走下“校长”的神坛，去闹懂、弄明白学生的所思所想。
网友“Gwd”：“根叔”们倾倒了多少莘莘学子，给教育注入了一股清新的空气，使“沉闷”的教育迸发出勃勃生机。而弘扬正气，正是当今教育的责任。
追捧“根叔”式校长，是呼唤“大学灵魂”
呼喊“根叔”式校长，寻找失落的精神之花
网友“漂流瓶”：鲁迅说过，教育植根于爱。爱因斯坦也说，只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。今天，功利化的浮云、行政化的坚冰已成为教育界愈演愈烈的现实问题，如何“把丑陋转化成美丽”？我们需要切实有效的教育制度改革，也需要持之以恒的人文精神改造。
网友“sunny”：如果说真正意义上的大学是现代文明的航标灯，那么大学校长则应该是现代文明的守灯人。因此，“根叔”式演讲仅仅是中国大学校长们的一个开始，我们期待更多的“根叔”涌现。
中国需要什么样的大学精神？
网友“清风语茶”：季老在未名湖畔守望的身影，“根叔”在华中科大真情的演讲，给予人们感动，更带来深刻的启示：人文必求人本，大学须有大爱，教育精神的重铸，必自爱人开始，尤其是从爱学生开始。而这，正是教育之树滋长繁茂的深层根系所在。
网友“韩伊”：当下中国大学鼓乐齐鸣却精神虚脱：大学精神的缺失关键在于人的精神滑坡，其中就包括学校领导、教师等。作为一所学校的“领头羊”，校长应起到为人师表的作用。可环视当下大学校园，在“行政化”与“官本位”思想魅影的蛊惑之下，不少校长真正关心的并非自己的学生，而是个人的仕途前程等，因而往往不难从他们身上抽绎出媚上威下、缺乏真诚的距离感。透过“根叔”们的演讲可以看出一种真诚待人、平等交流的气质，而这也正是虚脱的大学所亟需的精神养分。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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