核心提示：23日、24日两天，上海市同济、华东师大、华东理工、上海财大、上外和东华等六所高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万。记者发现，六所高校中，有4所要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科，这一“学科歧视”现象引人关注。
晚报讯 今明两天，本市同济、华东师大、华东理工、上海财大、上外和东华等六所高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万。记者上午发现，六所高校中，有四所要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科，这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师的关注。
今天上午，在同济大学考点前，记者听到一名考生抱怨说:“为什么不考语文？ ”该考生加试物理，但语文也是拿手科目。陪同她前来的父亲有些奇怪:“为什么英语是文理科学生必考的，而语文不是呢，不都是语言吗？ ”
东华大学的测试科目安排和同济完全相同，华东理工的测试科目也只有数学、英语、物理或化学，上海财大的文化测试科目则只有数学和英语两科，均缺少语文学科。
对此，一位高校招办老师解释，自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔专业人才。之所以考英语，是因为英语有利于学生的学科发展，搞学术离不开查阅国外资料，英语不好往往没有前途。不考语文不是因为语文不重要，而是考太多科目会给考生带来负担。
“语文素养是基本素养，并非只有文科学生才应该学习掌握。担心‘增加负担’而不重视语文是不合理的。”徐汇区一所重点中学校长认为，不考语文和现在高校普遍重理轻文密切相关。
“其实相比较几年前，这个情况已经大为好转。 ”虹口区一所重点中学的语文教师告诉记者，早在三四年前，复旦和交大两所名校自主招生理科测试也都不考语文，现在文理科生则均须参加，“这可能和他们抓通识教育，强调考生基本人文素养有关，希望其他高校也能向这两所高校学习。 ”
另上海大学自主招生面试为避免“撞车”，特意延期到下周日举行。
语文被“踢”出上海六所高校自主招生必考科目 看网友怎么说
1.我是一个已经大学毕业的人了，我个人感觉高考不考语文可以的，但是小学，初中和高中必须要学语文！我是一个理科生，我感觉无论是学习中还是生活中，严谨的言语对我们有好处的，要想有严谨的言语必须学好语文，语文是我们学习其他学科的基础！语文学的好不好，也可以左右其他学科的成绩！
2.事实证明，语文强弱与能否学好数学、信息、电子、计算机等科学技术是完全没有关系的。或者说，高考中，语文是一个选拔人才的干扰项。我有一个大学同学，高考语文成绩极高，因此导致总成绩很高，进入大学以后学习成绩极差！
3.教育从根上斩断中国文化是最容易不过的，我作为一个普通中学英语教师能亲身体会英语带给学生的身心摧残，中国各地的普通中学英语教师是最累的，学生受英语之苦是最重的，一般情况下一个学生要花百分之五十的精力应付英语，诸科中英语课的师生关系是最为紧张的，在这种环境中培养的学生要有素质有创造力就奇怪了。若说英语有利于学生的学科发展而凌驾于其他课程之上那纯粹是一派胡言，英语从本质上讲充其量只是一门语言工具而已，丢弃传统的文化精神内核而去捡某个急功近利的工具说他鼠目寸光都是客气，尤其是把它作为一件高考的指挥棒，其毒害太大。南怪人说上海高校百年前殖民地的鬼魂还未散尽，有些人骨头里都散着罂粟气。
4.自主招生不考语文，高考还是要考的，不必太激动。语文不考对读大学帮助很大但是问题在于，对于做人却是很大的祸害。
5.考英语有病吧？我英语60分考了三次了。绩点排名到了第七位，结果只有前四名能进优秀生之科研栽培生，可那几个人英语高达90几分，一起参加了物理竞赛每一个排上了名次，学流体力学没有一个能全学懂的，要他们去搞科研？我物理数学行。结果也只能等着自己跑图书馆学习去了。
6.我不反对考语文，但不应该考英语。查国外资料要用英语？现在没有完美的全文翻译软件不代表以后没有，但反一大半的时间在英语考试考级上，对一个搞考研的人来说太乱费时间了。我觉的语言学了语文就够了。拿着学英语的时间来把语文学好更实用点。
7. 你是理工科的学生吗，如果是，那我只能说你对语文这么深奥的基础学科在理工科中及在所有学科中潜移默化的作用从没有给予重视。如果不是，那么请你不要评论，因为你没有发言权。事先声明，本人是工科研究生。
8.国内最好的一群高校，放弃了对后代自己语言和文化的考察，在这个以考试为尊的年代，我国的历史文化将彻底被放弃
9.语文是一个人的基本素养，是人的基本精神构成，请勿以一概全，拿个案说事
10.上海自诩教育走在全国前列，但实际并不如此。一些事情，想起来让人恶心。我在企业工作，看到一些毕业生，当然不仅是上海的，文挡写作简直让人啼笑皆非。上海有条件、应该有能力从事教育和考试实验，但没有，为什么？大概用十个字概括“公利心太少，私利心太重”。
11.我不想说什么过激的话，我也不会用那些文明语言，但是我们为什么要把英语放在这么重要的位置！！为什么要神话的英语！！全球母语非英语的国家有几个像我们伟大的祖国一样让全民学英语。祖国是要发展，为什么日本，韩国人家国家不这么学英语，当然我本人也是很不喜欢日本和韩国的~让英语走下神台吧，汉语是最美的，博大精深……
12. 以后英语过不了专八的，不允许上大学。过不了专四的不允许上高中，幼儿园前起码也得过个六级。出生一年内过不了四级都活埋！
13.作为国语都不要了，其他的语言还有什么意思？这几个“著名”的大学，纯粹是学术界的“汉奸”！汉语作为一种语言，其强大的逻辑和组织能力对人的大脑思维的训练是世界上其他语种所不能比拟的。
14.其实我们高中学的语文真的就有那么重要吗？语文考试近似八股，从来都是从一张卷子从拼音考到阅读，考到中心思想段落大意........考得很好只能说他很会考试而已，不能说他对的文学有多么的厉害。如果把语文等同于母语，就是中国话，我觉得就是一个五岁小儿，也掌握的很好。而且我作为一个工科的学生，国外的技术比国内要强很多，一些新的东西乃至很大比一部分资料都是英文的，英文水平不好，非常不利。包括一些社会科学，心理学经济学外国的研究状况也好过很多。如果从考试的角度我觉得考不考所谓的语文没什么大不了的，但是作为国人，语文不是考试，而是平时的功课。不知道我说的有木有道理。
15.现在的大学生真的都能很好的用母语正确表达自己的思维吗？他们用母语写出的东西真的都能让人看得懂吗？他们在把母语翻译成英语、把英语翻译成母语都能精准的遣词造句吗？你太天真了，现在的大学生，甚至不少中文系的大学生文章都写得不扎实，往往词不达意，就是这近三十年来洋奴教育体系给害的。
16.我们生长在祖国，汉语读写应该没问题，说话更没问题，不考也就不考了。对于理工科学生来说英语往往是他们学习工作的障碍，学以致用嘛。
17.英语根本没这么重要.我住在一所小学旁边，每天都只听到大声朗读的只有英语，只听声音好像里面只有英语课，基至音乐课好像也没有！我只有中专毕业，现在工作中能识一点英语对工作确实有点作用，但经常看到三个80后的同事写一两句话或写点工作计划与总结却都是很多语句错误，没有条理！很难想像，母语都学不好而要去学好第二语言.天天说要给学生减负，我觉得现在的中小学生首要减的是过于重视英语而增加的负担.即使是高校，在校学英语时间太多就没时间去做钻研学科，为了考试过级，每天起来就是读英语、背单词，而不愿在实验室里多呆一分钟。很多高校生出来找不到工作，什么原因？在校没学到什么东西啊！
18.这个当然拉，你可以看看，香港的母语是粤语，第二语言是英语，所以人家那么有钱，那么先进，现在上海也在学拉，母语是上海话，第二语言就是英语，语文算什么啊?哈哈哈哈哈哈哈
19.我有时很汗颜，因为CCTV 汉语大赛里外国人说汉语比我说得好。中国的孔子学院向世界推广汉语文化，而国内大学却贬低汉语，这是什么大学？外国人办的！虽然人们常说“法不责众”，但上海这六所大学的校长应该撤职法办！
20.作为中国人，竟然将母语抛掉，我觉得是一种悲哀。中国现在在国际上的影响越来越大，一些高校竟让不想方设法将汉语作为国际通用语言，而魔鬼化英语，真是祖国的悲哀。如果语文考试存在弊端，那我们想方设法进行改革试点就是了，为什么要去掉？难道英语出口成章发音标准的中国人才是优秀的中国人？那些高校，你不觉得你是在帮着西方国家对我们进行文化殖民？？？你真是中国人的耻辱。汉语对于智力开发很有用，英语可以吗？汉语有五千年的历史了，英语可以吗？上海市同济、华东师大、华东理工、上海财大、上外和东华等六所高校的“精英”，你们妄自为中国人。
观点PK 小田老师：自主招生不考语文是一次高素质性的低能行为
我们每年一直在关注高校自主招生的事情，但自主招生不一定是个问题，而且我认为自主招生是一次大胆的新高考体制的试探性行为，为新形势下的高校招生提供一种新的模式，而现在恐怕真的是有了问题。据悉，23日、 24日两天，上海市同济、华东师大、华东理工、上海财大、上外和东华等六所高校自主招生测试密集举行，考生人数逾万，但有4所要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科，这一被称为“学科歧视”现象引起众多考生、教师的关注。据笔者看来，这绝不是一种所谓的学科歧视，我看倒是一场打着高素质旗帜行使的低能闹剧，作为同济、华东师大这样的名校，把语文等民族学科踢出门外，绝不是一种理性的与时俱进，而是一种彻头彻尾的恶性颠覆行为。
高校自主招生，是新体制下的一种尝试，但却该是更加完备和科学的，却不该是极端和自我的，自主是强调一所高校的对人才的选拔的主动性，对培养国家新一代人才具有针对性强塑造性明的特点，但从另一种角度，也是对高中新课改教学形成影响的，甚至会成为新形势下高中教学的风向标，但在这样的一种机制暗示中把母语科目语文踢出门外，可以想象后果是什么。
我认为这些高校的自主行为产生的原因有这样几个，一个是对理科存在误解，理科应该是以理科科目为主而以文科为辅的科目分类，这样的导向会造成学生知识营养搭配失衡问题，第二是这些所谓的理科负责人们对语文有错误的认识，语文绝不仅仅是语言科目那么简单，还是母语，还是中国几千年文化的载体，其中涉及一个大学生的自身修养素质、文化素质以及德育发展素质，剔除了语文就等于背叛了祖国文化，第三是这些自主招生的高校更不明白高校教育的责任真谛，新的时代，新的理念，高素质的综合性人才是我们这个时代我们这个民族赋予高校的意义所在，清华和北大的自主招生文理互通就很能说明问题，如此高校，如此搞笑，那么他们搞掉的又会是谁呢？笔者建议，趁早改正，这样的行为，不是大胆改革，而是始作俑者，望教育部关注这一个很值得商榷的错误性教育导向行为。
在同济大学考点前，一名考生抱怨说：“为什么不考语文？”该考生加试物理，但语文也是拿手科目。陪同她前来的父亲有些奇怪：“为什么英语是文理科学生必考的，而语文不是呢，不都是语言吗？”东华大学的测试科目安排和同济完全相同，华东理工的测试科目也只有数学、英语、物理或化学，上海财大的文化测试科目则只有数学和英语两科，均缺少语文学科。对此，一位高校招办老师“振振有词”解释，自主招生考试并非高考，功能侧重于选拔专业人才，之所以考英语，是因为英语有利于学生的学科发展，搞学术离不开查阅国外资料，英语不好往往没有前途，不考语文不是因为语文不重要，而是考太多科目会给考生带来负担。我看，纯属狡辩，一种高素质低能的错判性的狡辩。徐汇区一所重点中学校长认为，不考语文和现在高校普遍重理轻文密切相关，“语文素养是基本素养，并非只有文科学生才应该学习掌握。担心‘增加负担’而不重视语文是不合理的。”
所以，我谨慎提出，如果自主性招生成为我们选拔人才的一种机制，教育部就要做好干涉和培养行为，他们的自主是一种相对性的自主，不可绝对化处理，像上海这些搞笑的高校行为，就该制止！加拿大华人网 http://www.sinoca.com/
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