Intel Canada今天发表的一项调查称﹐在这网络技术突飞猛进的时代﹐学生们使用网络也日益增加。从研究、上课、考试、合作、通讯到回家作业﹐他们学习时间的三分之一﹐花费在移动产品上。 虽然家长们也许对此有担心﹐但大部分学生和老师都同意﹐教室内引入个人移动技术﹐对加强学生们参与、增强能力和合作﹐都起到明显的积极影响﹐帮助学生克服因班级扩大造成的屏障。 教师们表示﹐从他们这方面来讲﹐个人通讯技术也帮助到他们的教学﹐比如提供网上的视频或音频课程﹐和学生沟通﹐分享课程材料﹐等等。
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