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加中学排名成落脚指标?华人称更关注学习环境

www.sinoca.com 2010-06-15  明报



家长Kelly(中)与Jason(右)均认为,排名并不重要。(张伶铢摄)

  菲沙研究所中学排名报告,可能是部分刚抵加中国移民在决定落脚学区时的重要指标。不过,也有中国来的家长认为,学校排名每年变动,家长总不能每年根据学校排名而转校。

  儿子Jason在Burnaby Mountain中学读9年班的Kelly告诉记者,她知道每年菲沙研究所的中学排名,不过,她认为,她不会受报告排名影响,而认定儿子所就读学校的好坏。

  Kelly说,她从小在中国的教育环境下长大,一切讲究排名,学生之间相比,学校也互比排名,她因为厌倦互相比较的环境,先到美国纽约居住,后来认为当地教育环境并不适合儿子,才移民加拿大,最后选择住在本那比。

  Kelly说,后来由于丈夫的父亲住在本那比Burnaby Mountain中学校区附近,她没考虑即送儿子去就读,没有想过学校排名问题。

  Kelly表示,她会更专注在子女在学校,是否有适合的学习环境,学校老师与家长是否保持密切互动,这些可能影响儿子学习的因素,而不介意学校排名的先后。

  Jason则是对Burnaby Mountain 中学取得本那比最好成绩整体则为96名,感到有点高兴,Jason说,他不会因为学校排名问题而考虑转学,对他来说,能够与一班熟悉的同学上学,比学校排名更重要。加拿大华人网 http://www.sinoca.com/


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