实际上加拿大的各个学校差异并不很大。教育水平和教师的素质都差不了哪去。没必要硬去炒作什么"好学区" "名校",不要把孩子和家长拉进国内教育的那种怪圈中去!
前几年,我也把孩子送到"名校",那时孩子作业确实很多,加上各位家长怕孩子落后,拼命的补习,就连周末也要去参加各种"班"。真是孩子家长一起忙; 即使这样成绩还排不上前几名;因为别人家可能更忙,参加更多的"班",做了更多的作业; 更可怕的是一段时间后,孩子身体开始透资,眼镜不到一年时间换了两付;最令家长担心的是孩子的自信心总是树不起来;
后来我们同其他学生的家长多次专门讨论此事。通过深入的分析我们总结出:
1、我们从国内刚来时,都有追"名校"的心理,加上某些行业人员为了商业利益进行的炒作,使我们共同走如这个怪圈,从此一日复一日的忙碌,跟在国内哪有两样?
2。进了"名校"后,孩子成绩没上去,自信心下降,身体健康状况下降,只有近视的度数是上升的。
3、所谓的"名校"里,聚集了很多像我们这样,才来不久,脑子里有较强追"名校"心理的我们华人的子女。他们之间在校大多仍用中文交流。所以英文水平的进步远远慢于在其他学校学习的华人子女。通过安省的语文统一考试评定,已证实这一点。
4、我们三位孩子的家长达成以上共识是在仅剩不到一个月就期末了,所以我们商好:在下个学期一定转到其他学校。
那已经是两年多前的事情了,现在回想起来,特别是对比转出来前后的情况,我们真的感到当时转出的决定是多么正确。
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